春天的声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢？春天的(de)声(shēng)音排比句可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关(guān)于(y一方水等于多少升，一方水等于多少升水ú)春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)以及春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什么用排(pái)比句，春天的气息(xī)的排比句(jù)，用排(pái)比句来描写春天的句(jù)子等(děng)问题，农商(shāng)网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的(de)1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球(qiú)的季(jì)节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手法之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或(huò)以上意义(yì)相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或(huò)相(xiāng)似(shì)、语气相同(tóng)的词(cí)组或句子并排在一起组成的(de)句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的(de)并列句子(zi)也可以称为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用排(pái)比句来(lái)说理，可收到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟(nǐ)作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春(chūn)天的描(miáo)写更加生动、形(xíng)象、具(jù)体，既能生动(dòng)形象地(dì)写出春天(tiān)的(de)特点，又有了拟人化之后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人(rén)的修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞(cí)手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用(yòng)文(wén)，在语言写作(zuò)时

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特(tè)定的(de)表达形式以提高语言表达作用的(de)方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张(zhāng)、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示两(liǎng)种不一方水等于多少升，一方水等于多少升水(bù)同(tóng)程(chéng)度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有(yǒu)相似点，使用一事物来比(bǐ)方(fāng)另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人(rén)来写(xiě)，赋(fù)予物以人的(de)言行或思想感情，用(yòng)描写(xiě)人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大(dà)或(huò)缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个(gè)或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结(jié)构形(xíng)式(shì)相同或基本相同，意义(yì)对(duì)称的一对短语(yǔ)或句子(zi)，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某(mǒu)个意(yì)思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语(yǔ)或(huò)句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引(yǐn)起(qǐ)别人的注意，故(gù)意先提(tí)出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思，用(yòng)肯定(dìng)形式反(fǎn)问表(biǎo)否定，用(yòng)否定(dìng)形式(shì)反问表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 一方水等于多少升，一方水等于多少升水