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文章(zhāng)目(mù)录：

• 1、任继愈(yù)人(rén)物介绍(shào)
• 2、教(jiào)师的论文
• 3、黄敏儿的(de)研究成果
• 4、史际春的部分论(lùn)文

任继(jì)愈人物介绍

任(rèn)继愈：出生于辽(liáo)宁省，被誉为东北(běi)三杰之一，他是中国传(chuán)统武术著(zhù)名大(dà)师，擅长形(xíng)意拳(quán)和八卦(guà)掌。宋(sòng)德生：出生(shēng)于辽宁(níng)省，也是东北三杰之一(yī)，他是中国传(chuán)统武术界(jiè)的重要人物之一，擅长形意(yì)拳(quán)、太极拳和八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同(tóng)志是(shì)优秀员(yuán)，焦裕禄式的好、时代(dài)先锋、先(xiān)锋、领导的楷模(mó)、我(wǒ)们(men)学(xué)习的好榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平(píng)原人。著名哲(zhé)学家、佛(fú)学(xué)家、历史(shǐ)学(xué)家、图书馆馆长、名誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版(bǎn)：北京：中国社(shè)会(huì)科学出(chū)版社(shè)，2005年(nián)。

世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空任继愈，中国(guó)佛教哲学(xué)家。山(shān)东省平原(yuán)县人。1941年毕业(yè)于西南联大北京大学研究院文学研究所(suǒ)。后(hòu)即任教于北京大学哲(zhé)学(xué)系(xì)。

教师的论(lùn)文

1、“同学们都听过哪些有趣(qù)的故事(shì)呢(ne)，老师喜(xǐ)欢的故(gù)事有神话故事(shì)、童话故事，我有一个习(xí)惯，就是喜欢探究理由，若是这个故事我没(méi)看明白或(huò)者认为故(gù)事(shì)没有(yǒu)到(dào)结尾(wěi)的(de)时候，我(wǒ)会让同学们把故事讲完。

2、教师学术论文是指教师作为作者或(huò)参(cān)与者在(zài)教育教学领(lǐng)域中撰写的学术性论(lùn)文。

3、教师(shī)经验(yàn)论文篇一 思想品德方面： 在一年的教(jiào)育教学工作中我能认(rèn)真学(xué)习国(guó)家的(de)有关教育方针，认真学(xué)习党的先进理论(lùn)知识(shí)以(yǐ)及党的十七大会议精神，自(zì)觉(jué)践行“三个(gè)代表(biǎo)”精神(shén)，热爱教育事业，始终不(bù)忘人民(mín)教(jiào)师职责，爱学校(xiào)、爱学生(shēng)。

4、作为一名(míng)青年(nián)教师(shī)，我们应该以饱满(mǎn)的热情，积极的(de)态度，加强(qiáng)自身(shēn)职业(yè)道(dào)德素质修养，在(zài)工作中“明(míng)规(guī)范，树楷模(mó)，铸师魂(hún)，”做新时代“四有(yǒu)”好(hǎo)老师(shī)，用(yòng)师(shī)魂铸就幸(xìng)福教育。 篇二(èr)：教师的青春在爱和责任中奉献 “青春是美丽的(de)。

5、教(jiào)师个人学术(shù)论文篇一 教师的角色期待 摘(zhāi)要(yào)：教师的角色(sè)期待(dài)与规范是(shì)随(suí)着(zhe)社会发展(zhǎn)和人们对教育认识的深化而逐世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空步演进的，不同的主体(tǐ)不(bù)同的视角对教师的(de)角色期(qī)待也是不同的。在一定的社会历史背景中，对教师(shī)的角色期待也存在着共(gòng)识。

黄(huáng)敏(mǐn)儿的研究成(chéng)果

1、-1986 北京(jīng)大学心理学系，获理学(xué)士学位。研究兴趣 ：无意识情绪(xù)、情绪调节(jié)、身心健康(kāng)。讲(jiǎng)授课程：心理学导论（本科课题，专业必修课）； 情绪心理学（本科高年级课题，专业选(xuǎn)修课）；情(qíng)绪(xù)研究专(zhuān)题（研究生(shēng)课题）。

2、等报刊(kān)的编辑， [1] 并著(zhù)有关于(yú)编辑的(de)作(zuò)品。12岁开始接受新文学，受鲁迅和(hé)文学研究(jiū)会(huì)影响很大。孙犁是他参加抗日战争后于1938年开始使用(yòng)的笔名。1942年加(jiā)入(rù)中国(guó)共(gòng)产党。

史(shǐ)际春的部分论文

物理学方(fāng)面的论文篇(piān)1 试谈物(wù)理学(xué)专业(yè)电(diàn)动(dòng)力学(xué)课(kè)程教学 动力学电磁现(xiàn)象的经典的动力学理论。通(tōng)常(cháng)也称为(wèi)经典电动力学，电动力学(xué)是(shì)它(tā)的简称。它(tā)研究电磁(cí)场(chǎng)的基(jī)本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的(de)相(xiāng)互作用(yòng)。

主要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企(qǐ)业和公(gōng)司(sī)法》、《香港知识产(chǎn)权法》等(děng)，在《中国社会(huì)科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光(guāng)明日报》、《法学家(jiā)》等刊(kān)物和国外刊物上(shàng)发(fā)表论文二百余篇。

“理论研(yán)究型(xíng)”论文针对秘(mì)书学或秘书(shū)工作中(zhōng)某一个(些(xiē))问题(tí)、现象进行深入分析、讨论(lùn)并得(dé)到(dào)有意义结论的(de)论文(wén)，主要是释理，可以对秘书(shū)学专业(yè)中(zhōng)已有的理论进行阐释，也可以提(tí)出新的秘书学理(lǐ)论，还可以(yǐ)对中(zhōng)国秘(mì)书发展过程中(zhōng)各种现象进行梳理研究。

经济法是调整经济管理和(hé)经济运行过程中(zhōng)产生(shēng)的经济关(guān)系的法律规范(fàn)的总称(chēng)。作为一个独立的法律部门，经济法是我国社会主(zhǔ)义法(fǎ)律体系的世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空重要组成部分。

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