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垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区(qū)别是什(shén)么意(yì)思，垂听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点(diǎn)不(bù)同：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重(zhòng)于“聆”，即“听”的(de)意思(sī)，强调的是(shì)用(yòng)心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”，即“身(shēn)子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二(èr)、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有关人的活(huó)动，也可用于具(jù)体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的“听”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色(sè)彩(cǎi)不同(tóng)：1、“倾听”表示(shì)中性的感(gǎn)情色彩，就是凭(píng)借(jiè)听觉(jué)器官接受言语(yǔ)信息，进(jìn)而(ér)通过思维活动达(dá)到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般(bān)表示上级听取下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的(de)色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的(de)活(huó)动，也可用(yòng)于具体的事物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

聆听(tīng)和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄(xióng)《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在(zài)下(xià)，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指(zhǐ)仔(zǎi)细注(zhù)意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人讲话(huà)。

　　或者(zhě)是认(rèn)真听猛渗别人的莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思话。

　　聆(líng)听更像是上级对下级(jí)的训话，而倾听(tīng)是(shì)一种与(yǔ)人的尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资(zī)料

　　一，倾听(tīng)要(yào)点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不要总是(shì)谈论自己

　　克服自以莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思为是：不(bù)要总想占主导地位

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要打断对(duì)话(huà)，要让(ràng)对(duì)方把话说完(wán)。

　　不能去深究(jiū)那(nà)些不(bù)重(zhòng)要或不相关的(de)细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下(xià)结(jié)论(lùn)，不要急于评价对方的观(guān)点(diǎn)，不要急切地表达建议，不要因为与(yǔ)对方不同的见解而产生激枝袭(xí)脊烈(liè)的争执。

　　要(yào)仔细地(dì)听(tīng)对方说些什么，不(bù)要把精力放在思(sī)考怎样反驳对方(fāng)？

参(cān)考(kǎo)资(zī)料百度百科-倾听

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