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哈尔(ěr)滨理工大学的综合实力(lì)排名第几(jǐ)，哈尔滨理工大学(xué)理(lǐ)工排名

　　全国综合排名178哈尔滨理工(gōng)大学(xué)电(diàn)气(qì)专(zhuān)业全国(guó)排名(míng)9，其中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研(yán)流动站：电气工程、仪器科(kē)学(xué)与技(jì)术、材料科学(xué)与工程(chéng)、机械(xiè)工(gōng)程、管理科学(xué)与工程博士(shì)学位授权学科(kē)一(yī)级学(xué)科：　电气工程、管理(lǐ)科学与工(gōng)程、机械工程、材料科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、仪器(qì)科学与技术、计算机科学与技(jì)术二级学科：　电机与电器、电力系(xì)统及其自动(dòng)化、高电压与绝缘技(jì)术、电力横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图电(diàn)子与电力传(chuán)动、电工理论与新技术(shù)、　电(diàn)介质工程（自(zì)设(shè))、管理科(kē)学与工程、机械(xiè)制造(zào)及(jí)其自(zì)动化、机械(xiè)电子工程、机械设计及理论、　车辆(liàng)工程、材(cái)料学、材料加工工程(chéng)、材料(liào)物(wù)理与化学、精密仪器及机械(xiè)、测(cè)试计(jì)量技术及仪器(qì)、　计算机系(xì)统(tǒng)结构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应(yīng)用技(jì)术、技术经济与管理(lǐ)、思想政(zhèng)治教育(yù)以上学科是哈理工优势学科，特别是(shì)博士后流动站和博士点(diǎn)一级学科！所谓的院校排名是针对学校(xiào)总(zǒng)体实力的(de)排名，对(duì)选择具(jù)体(tǐ)专业或方向的考生而言意义不大，除(chú)非你指想炫耀自(zì)己(jǐ)毕业学(xué)校的知名(míng)度更高！这(zhè)些排(pái)名极(jí)易对考生产生误(wù)导，一(yī)般是(shì)对教育不大知情者才热衷于(yú)此，这是很多(duō)教育(yù)专(zhuān)家极力反对(duì)的！因为每所(suǒ)高校都有自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势学科，某些院校的综(zōng)合(hé)排名虽然(rán)低点，但单个(gè)学科(kē)上的(de)实力、师资和(hé)地位可能非常拔尖，在业内领域具有(yǒu)很高认(rèn)可度（211院校的排名一般低于985，但(dàn)2横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图11高(gāo)校中某(mǒu)些(xiē)学(xué)科的(de)实力是(shì)一些985院校无法企及的，所(suǒ)以要(yào)淡化学校的规模化，突(tū)出办学(xué)定位和特色，集(jí)中优(yōu)势师资和资(zī)源(yuán)培(péi)育各专业的(de)优秀(xiù)人才，这才是(shì)可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高(gāo)校(xiào)（综(zōng)合排名65左(zuǒ)右），排(pái)名绝对在成都理工大学（综合排名140左右）之(zhī)前(qián)，但后者(zhě)在地质方面有四个国(guó)家重点学科，培养(yǎng)的地(dì)质类人才质量和数(shù)量比合肥(féi)工(gōng)业(yè)大(dà)学的地质毕业(yè)生普遍好，业内认可(kě)度(dù)也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北外的语(yǔ)言类毕(bì)业生总体上(shàng)不如浙大、哈工大、上海交大的(de)外语毕(bì)业生呢？教(jiào)育(yù)的(de)目(mù)的是提高人的(de)综合(hé)素质和专业素养，中国很多高校为求大(dà)求全(quán)疯狂盲目扩招(zhāo)专业，催生了一批又一(yī)批师资配(pèi)置差、培养经(jīng)验(yàn)无、就业和(hé)培养质(zhì)量劣的垃(lā)圾专业，这让(ràng)无数懵懂学(xué)子成为学校弱(ruò)势专业的试验品和小白鼠，这是(shì)高等教育(yù)的(de)误区，是对社(shè)会和学生及家长十分不负责(zé)的！麻省理工学院等不少国外知名大学都能严格(gé)控制(zhì)所设专业(yè)数目和招生(shēng)数(shù)，虽然横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图(rán)专业(yè)较少、学生不多(duō)，但是做出的贡献、培(péi)养的人才质量是(shì)我们大家(jiā)有目共睹(dǔ)的！只有学有(yǒu)所成(chéng)，对社会贡(gòng)献更大，回报更多(duō)才能(néng)获得更好的发(fā)展(zhǎn)渠(qú)道和待遇，对社会(huì)和(hé)个人这一(yī)点才是最重要的；

　　如(rú)果无法实(shí)现教育应有的社会推进(jìn)价值(zhí)和(hé)对受教育(yù)者的价值(zhí)，什(shén)么都白(bái)谈！那教育(yù)就是(shì)在浪(làng)费他(tā)人青春(chūn)、就是在耗费民(mín)脂民膏(gāo)、就是在杀人！建议广(guǎng)大考生在选择学校和专业的时(shí)候结合个(gè)人理想、爱(ài)好，综合考虑学校学科师资、办学历史、省(shěng)部级和(hé)国家(jiā)级(jí)重点学科(kē)设置情况、教(jiào)师论文(wén)和科研项目情况、毕(bì)业生就业质量和(hé)社会声誉等综合考虑，理性判(pàn)断和选择学校及专业；

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