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揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音

揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的解释是什么,音读训读的解释是问什么是(shì)音读?什么是训(xùn)读?答简单来说,每个汉字一般都会(huì)有两种读法,一(yī)种叫做“音(yīn)读(dú)”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训(xùn)读(dú)”(訓読み/くんよみ)的。

  关(guān)于音读训读的解释是(shì)什么,音读训(xùn)读的解释以及音(yīn)读训读(dú)的解释(shì)是什么,音读(dú)训(xùn)读(dú)的解(jiě)释和意思,音读训读的(de)解释,音读训读对照表,音读和训读是什么意思(sī)等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:

音读训(xùn)读的解(jiě)释是什么(me),音读训(xùn)读(dú)的解释(shì)

  问什么是音读?什么是训读?答简单来说(shuō),每个汉字一般(bān)都会有两种读法,一种(zhǒng)叫做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)。

<揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音p>  “音读”模仿汉(hàn)字的读音,按照这个(gè)汉字从(cóng)中国(guó)传入日本的时候的读(dú)音

  来发音。

  根据汉字(zì)传(chuán)入的时代(dài)和来(lái)源地的不同,大致可以(yǐ)分为“唐音”。

  “宋音”和(hé)“吴音”等几种(zhǒng)。

  但是(shì),这些汉字的(de)发音(yīn)和(hé)现代(dài)汉语中同一(yī)汉字

  的发音已经有所(suǒ)不(bù)同了(le)。

  “音读”的词(cí)汇多(duō)是汉(hàn)语的固(gù)有(yǒu)词汇。

  “训读(dú)”是按照日本固(gù)有的语言

  来读(dú)这个汉字时的读(dú)法。

  “训读”的词(cí)汇多是表(biǎo)达(dá)日本固有事物的固有词汇等。

  有不少汉(hàn)字具有(yǒu)两

  种以上的“音读”音和“训读(dú)”音。

  例音(yīn)读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训读(dú):青(qīng)い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(す揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音き)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和音读是什么意思?

  训(xùn)读(dú)(日语:训(xùn)読み/くんよみ),是日(rì)文所用汉字的一种发音方式(shì),是(shì)使用该等汉(hàn)字之日本固有同义语汇的读(dú)音。

  所以训读只借用汉字的形和义,不(bù)采(cǎi)用汉语(yǔ)的音(yīn)。

  音读(dú)(音読み/おんよみ)即汉字在日(rì)语中按照(zhào)日语对汉语的译(yì)音读出来,叫音读同一(yī)个汉字在日(rì)语中可能有不止一种(zhǒng)读法,是由于其在不同时期(qī)(南北朝、隋唐、宋等)吸收了当时汉(hàn)字的(de)发音。

  每个(gè)汉(hàn)字一(yī)般(bān)都会(huì)有两(liǎng)种读法,一种叫做“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另(lìng)一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不(bù)少汉字(zì)具有两种以上的“音读(dú)”音和“训(xùn)读(dú)”音(yīn)。

  日语和韩语中(zhōng)的训(xùn)读

  1、日语

  在日语里,训(xùn)读(dú)(训読)是以(yǐ)日语固有的发音来读出汉字,与该汉字本(běn)身的好耐字音(yīn)(吴音(yīn)、汉音、唐音等)有(yǒu)很大(dà)的不同。

  例:“金(jīn)”训读(dú)为“かね”(kane),是(shì)和语固有之(zhī)说法,与(yǔ)字音(yīn)“きん”(kin)并无关联(lián)。

  2、韩语

  一般认(rèn)为现代“韩语不(bù)存在训读”。

  但近(jìn)代(dài)以前曾有乡札、吏读、口诀(jué)等类似日本(běn)万叶假名的标记法存在,充分利用这些汉(hàn)字的训读。

  使用(yòng)类似于和(hé)训(日本的训读)的韩训(xùn)。

  对某些(xiē)的汉字,这意味着相(xiāng)关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音有(yǒu)语”的韩训。

  现如(rú)今(jīn)除(chú)了在语(yǔ)言学与(yǔ)语源论等进(jìn)行(xíng)讨论以外,日常言语已经不再(zài)使用。

  但是“串(chuàn)”“钊”等为例外存在的(de)训读(dú)。

  “串(chuàn)”读作“”的情况下(xià)意思为(wèi)“海角(jiǎo)”,“钊”读作“”的(de)情(qíng)况下意(yì)思为“生铁”,“串”“钊”并(bìng)不使用(yòng)本来(lái)的意思,这类的(de)韩语类似(shì)于日文的“国(guó)训”。

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