春天的声音排比句有什么(me)作用呢？春天(tiān)的(de)声音排比句可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱的(de)。关于春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作(zuò)用呢以及春天的声音(yīn)排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作用呢，春天宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思(tiān)听到了什么声音排比句(jù)，春天(tiān)还是什么(me)用排比句，春天的气息的(de)排比句(jù)，用排比句来描写春(chūn)天的句子等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)的(de)生活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历(lì)的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上意义相(xiāng)关(guān)或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的(de)词组或(huò)句子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子(zi)也可以称为排比句。

　　一般(bān)使用排(pái)比(bǐ)句来(lái)说理，可(kě)收到(dào)条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感(gǎn)情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了(le)哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节，不(bù)会说话，而人才会(huì)有(yǒu)声(shēng)音，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才会发(fā)出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具(jù)体，既能生动形(xíng)象(xiàng)地写出(chū)春(chūn)天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的(de)声音(yīn)；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声(shēng)音；是(shì)春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是孩(hái)子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高(gāo)表达效果，用于各(gè)种文(wén)章或应(yīng)用文，在语言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的(de)表(biǎo)达(dá)形(xíng)式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物(wù)当作人来写，赋(fù)予(yǔ)物(wù)以人的(de)言行或思(sī)想感情，用描写(xiě)人的(de)词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达(dá)到某种表达效果，对事物(wù)的形象、特征(zhēng)、作(zuò)用、程度等(děng)方(fāng)面着(zhe)意扩(kuò)大或缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以上结构和长度(dù)均(jūn)类(lèi)似、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句(jù)子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形(xíng)式相同或基本相同，意(yì)义对(duì)称(chēng)的一(yī)对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意(yì)思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的意(yì)思，用肯(kěn)定形式反(fǎn)问表否定，用否定(dìng)形式反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不答(dá)，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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