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晓之以情,动之以理的(de)意思是什么，晓之(zhī)以理,动之以情出自哪里

　　原句为“动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理”，俗(sú)语，意思是用感情来打动别人的心(xīn)，用道理来使别人明白。

　　出自高(gāo)阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只是(shì)不(bù)肯松口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以德(dé)为本，待人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事要公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理(lǐ)；

　　无私(sī)奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为下(xià)车(chē)的(de)人(rén)是车主，她(tā)动之以情，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月老动之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理，却依旧(jiù)得到如(rú)此答(dá)案，不(bù)由(yóu)有些愠怒道：“难道你如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情(qíng)动(dòng)之(zhī)以理的(de)意思是(shì)什(shén)么(me) 晓之以情(qíng)动之(zhī)以理是(shì)什么意思

　　1、动之以情，晓之以理解(jiě)释：用(yòng)感情(qíng)来打动(dòng)别人的心，用道(dào)理来使别人明白(bái)。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中(zhōng)：诱之以(yǐ)利，晓之以(yǐ)理，动(dòng)之以情，胁(xié)之以威，授之以渔，绳(shéng)之以法，导(dǎo)之以行，勉(miǎn)燃胡(hú)唤之以恒，持(chí)之以恒，学之以恒，行(xíng)之以德(dé)，道(dào)之以德，齐之以(yǐ)礼(lǐ)，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱(yòu)惑,用情感(gǎn)去(qù)打动，用(yòng)道理(lǐ)去明了，用威(wēi)严去胁迫，教授给(gěi)以(yǐ)捕(bǔ)鱼(yú)的(de)技术，用(yòng)法律(lǜ)去束缚，用行为去(qù)引导，用做铅恒心(xīn)皮凯(kǎi)去勉励(lì)，以(yǐ)恒心保持(chí)久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行为要符合(hé)道德，用道(dào)德(dé)去引导，用礼制去同(tóng)化，不仅有(yǒu)羞耻之心而(ér)且有归服之(zhī)心(xīn)。

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晓之以情,动之(zhī)以理(lǐ)的意(yì)思(sī)是什么(me)，晓之以理,动之以情出自哪里(lǐ)

　　原句为“动之以(yǐ)情，晓之(zhī)以理”，俗语，意思是(shì)用感情来打动别人的心(xīn)，用道理来(lái)使别人(rén)明白。

　　出(chū)自高阳《胡(hú)雪岩全传·平(píng)步青云》上册：“随便他如(rú)何(hé)导(dǎo)之(zhī)以理，动之以(yǐ)情，一个(gè)只是不肯松(sōng)口。

　　”用法：作(zuò)谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工作，处事要公(gōng)；

　　动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车(chē)的人是(shì)车主，她(tā)动之以情，晓之以理的(de)说(shuō)着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依旧得到(dào)如此答案，不由(yóu)有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥(míng)顽不灵(líng)。

　　”

晓(xiǎo)之以情动之以理的(de)意思是(shì)什(shén)么 晓之以情动之以理是什么(me)意(yì)思(sī)

　　1、动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理解释：用感(gǎn)情来打动(dòng)别人的心，用道理来使(shǐ)别人明白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语》中(zhōng)：诱之(zhī)以利，晓之以理，动(dòng)之(zhī)以情，胁之以威，授之以(yǐ)渔，绳之以法，导之以(yǐ)行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒(héng)，学之以(yǐ)恒，行之以德，道之(zhī)以德，齐之以(yǐ)礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱(yòu)惑,用(yòng)情感去打动，用如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗道(dào)理(lǐ)去明(míng)了，用威(wēi)严去胁迫，教授给以捕(bǔ)鱼的技术，用法律去束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮凯去勉励(lì)，以恒心保(bǎo)持久(jiǔ)远，以(yǐ)恒心去学习（即坚持去(qù)学习），行为要符合道德，用道(dào)德去引导，用礼(lǐ)制去同化，不仅有(yǒu)羞耻之心而且有归服之心。

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