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明经和进士的(de)区别(bié),明经(jīng)和进士(shì)两门考(kǎo)试的(de)内容

  明(míng)经和进士(shì)区别是起源不同、废(fèi)除时间不同、考试内容(róng)不同。

  一、大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好起源不(bù)同。

  1、进士:进士科始(shǐ)于隋(suí)朝,是唐(táng)朝科举制度取士的(de)科目(mù)之一。

  2、明经:明(míng)经,始于汉武帝时(shí)期,被推举者须明习经学,故(gù)以“明经”为名。

  龚遂、翟(dí)方进等皆(jiē)以明经入(rù)仕。

  二(èr)、废除时间不同。

  1、进士:清末,多数书院(yuàn)都变成应举的(de)预备机构,也被(bèi)人们(men)视为与学习西学为主的学堂相对立(lì)的(de)旧(jiù)学(xué)的(de)堡垒(lěi)。

  在当时(shí)特定(dìng)的时(shí)代(dài)背(bèi)景中,似乎(hū)学堂代表进(jìn)步,书院代表落后(hòu),尽(jǐn)管有些新式书(shū)院实际(jì)上是在教育新(xīn)学(xué)。

  在(zài)戊(wù)戌变法期间(jiān),康(kāng)有为(wèi)不仅(jǐn)奏过《请废(fèi)八股(gǔ)试帖楷(kǎi)法改(gǎi)试策论折》,而且也上过《请饬各省改书院淫祠为(wèi)学堂折》。

  当时许多有识之(zhī)士也(yě)对书院(yuàn)的弊端(duān)大加抨(pēng)击,例如熊希龄等人所呈《湘绅公恳抚督院整顿通省书院禀稿(gǎo)》,便(biàn)详细列举过(guò)清末湖(hú)南众多(duō)书院的各种(zhǒng)积弊。

  到1901年9月,朝(cháo)廷(tíng)发布上谕,令所有(yǒu)书(shū)院(yuàn)一律改为学(xué)堂(táng),宣(xuān)告了书院这(zhè)一中国传统的教育组(zǔ)织形(xíng)式和进士(shì)科一起随着(zhe)科举制(zhì)度退出历史舞台。

  2、明经:嘉佑年间,又于进士、诸科外别(bié)设一明(míng)经科,分二经、三经、五经,考(kǎo)试时问大义(yì)十条,试时(shí)务策三(sān)条,出身(shēn)同于进士,直至(zhì)宋神宗时方废除(chú)。

  三、考试内(nèi)容不同。

  1、进士:进(jìn)士科除考经学(xué)和时务策以外,还(hái)要“加(jiā)考诗赋”。

  2、明经:明经科考经学和时务策。

明经和进士(shì)有什么区别

  明经和进士(shì)的区(qū)别(bié)在于起源不同、废(fèi)除时间不同、考(kǎo)试内容不同。

  起源:明经科始于汉武帝时期,被推举者须明(míng)习经学(xué),故以“明经”为名。

  进士科始于隋朝,是唐朝科举制度取士的科目(mù)之一。

  废除时(shí)间(jiān):明经科是宋(sòng)神饥悔宗时(shí)废除。

  进士科是1901年9月(yuè),朝廷发布(bù)上谕,令(lìng)所有书院一律改(gǎi)为(wèi)学(xué)堂,宣告了书院这一中国传(chuán)统大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好(tǒng)的教锋逗(dòu)育(yù)组织形(xíng)式和进(jìn)士科(kē)一(yī)起(qǐ)随着(zhe)科举制(zhì)度退出(chū)历史舞台。

  考试(shì)内容:明经(jīng)科(kē)考(kǎo)经(jīng)学和时务策。

  进士(shì)科除考经学和时务策以外,还要“加考诗赋”。

  科举制度的积极影响:

  科(kē)举制度的出现打破了以往中国政治制度当中传统的(de)世袭(xí)制观(guān)念,政府(fǔ)决定从民间(jiān)选拔人才(cái),原来(lái)官宦家(jiā)族的地位就受(shòu)到(dào)了威(wēi)胁,皇上这样(yàng)做的目的(de),就是为了(le)减少传统家族对皇权(quán)的制约,整顿政治体制。

  对于其他国家的影响(xiǎng)也是非常深远的(de),十(shí)五至十六世纪,这(zhè)种制(zhì)度逐渐流传到了东(dōng)亚的一些(xiē)国家,到了十(shí)七世纪,欧洲的(de)传教(jiào)士来到中国(guó),将这种特(tè)别的选官制度流传(chuán)到了(le)欧洲,一直延续到今天的考试,虽然科(kē)举制已经(jīng)废除,烂基正但是,它在人们的心里依(yī)然影(yǐng)响巨大。

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