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武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百

武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是什么(me)意思,啥叫(jiào)线差(chà)法是就是(shì)通(tōng)过比较高(gāo)校实际录(lù)取线与省控一本线或二(èr)本线之差(chà),来(lái)排除考(kǎo)试难(nán)度对录取线的影响(xiǎng)的。

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线差法是什么意思(sī),啥叫线差法

  就是通过比较高校实际录取线与省控一(yī)本线或二本(běn)线之差,来排(pái)除考试难(nán)度对录取线的(de)影响。

  但是这(zhè)种方法在(zài)考(kǎo)试难(nán)度变动太大(dà)的(武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百de)情(qíng)况下还是会有较大(dà)误差,所(suǒ)以(yǐ)只建(jiàn)议在正(zhèng)式出成绩之前用来参(cān)考,正式出成绩后还是位次法比(bǐ)较(jiào)稳妥。

什么是(shì)线差法填报志(zhì)愿 如何用(yòng)线差法报志(zhì)愿

   在高考填报志愿前,很多学(xué)生都想知道什(shén)么是线差法填报志愿(yuàn),如何用(yòng)线(xiàn)差法报志愿,下面我为大家整理了(le)相关(guān)内容,以供参考,一起来看看!

  

什么是线差法(fǎ)填报志愿

   用线(xiàn)差法填报志愿,考生不仅(jǐn)要清楚(chǔ)目标院校往(wǎng)年(nián)录取平均线差,也要清楚投档线(xiàn)差、最高线差、最低线差。

   平(píng)行志(zhì)愿下(xià)院校投(tóu)档线差与录取最低线差基(jī)本相同,所以我们将投(tóu)档线差(或最低线差(chà))与平均线差、最高(gāo)线差结(jié)合使(shǐ)用,既有(yǒu)测(cè)算考生拟报院校能不能投档,也有测算(suàn)进档考生能不能按所报专业录取(qǔ)的优势。

   由于每年报考(kǎo)人数多少、高考试题难易程度都在变化,而且每年招生政策、计划招生人(r武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百én)数都有新的调整。

   所以考生填报(bào)高考(kǎo)志愿时(shí),不(bù)能仅仅参考和使用某一年的(de)投档录取数据,而是要(yào)至少(shǎo)参(cān)考近(jìn)2-3年院校(xiào)投(tóu)档录取数据。

   同时也不能(néng)只参考院校往年录取平均线(xiàn)差,而(ér)是要(yào)将投(tóu)档线差(chà)及录取最高线差、最低线(xiàn)差结合参考。

  学会对(duì)这(zhè)些数据的灵活运用,才能在不(bù)同招生年度都具握祥盯有不同的(de)应(yīng)对(duì)策(cè)略,从(cóng)而段和选择出(chū)考生心仪的院校和(hé)满意(yì)的专业。

线差法是什么意思

   线差法的“线”是指的批次录取(qǔ)控制分(fēn)数线,也叫省(shěng)控(kòng)线。

  例如一本线,二本线等(děng)等(děng)。

  线差法就是比较考生线(xiàn)差与院校线差来填(tián)报志愿的方法。

  其(qí)中,考生线差是高考成绩与省控线的差值(zhí),院校(xiào)线差就(jiù)是录(lù)取(qǔ)平均分与省(shěng)控(kòng)线之间的差值(zhí)。

  为避(bì)免(miǎn)偶(ǒu)然性,专家建议(yì)中采用院校(xiào)近(jìn)几年的平均(jūn)线差(即线差均值(zhí))代替某(mǒu)一年(nián)的院校(xiào)线差(chà)来(lái)比(bǐ)较。

   考生的线(xiàn)差超过院(yuàn)校的(de)线差均值,则录取的几率就比较大。

  线差法适合各个层次的考生,不(bù)管是重点批次,还是普(pǔ)通批次都可以(yǐ)用线差法报考(kǎo)。

高考(kǎo)录取(qǔ)线差(chà)计(jì)算(suàn)方法

   某年录取线差(chà)=当年平均录取分数(shù)-当年相应(yīng)批次控制(zhì)分数线

   下面以某重点大学在(zài)北京招生(shēng)情(qíng)况为例,计算录取线差如下:

   例(lì):某重点大学(理工类)在宴汪北京近6年录(lù)取情况简(jiǎn)单线差法分析示例(lì):

   平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根据往(wǎng)年的情况来看,报(bào)考此大学(xué)平(píng)均需(xū)要65分的线(xiàn)差,最高的年份需要70分的线差(chà)。

  为(wèi)保险起见,报考该校还必须根据录取(qǔ)分数区间大小、录取(qǔ)人数在各分数段分布情况(kuàng)留出足够的保(bǎo)险(xiǎn)空间,建议考(kǎo)生至少要(yào)留10分以上的余地(即:高考分(fēn)数值+65+10)。

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