不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步(bù)以至千里是啥意思(sī)是(shì)每(měi)天半步半(bàn)步的积累起来(lái)，一段时间(jiān)后(hòu)就是(shì)一千(qiān)里路的。

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不积跬步(bù)到底读gui还是(shì)kui，日积(jī)跬步以(yǐ)至千里(lǐ)是(shì)啥(shá)意(yì)思

　　比喻学习应该有恒心，要坚持下去，不(bù)要半途(tú)而废。

　　出自(zì)《荀子(zi)·劝学》：“不积跬(kuǐ)步，无以至千里(lǐ)；

　　不积小(xiǎo)流武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百(liú)，无以成江海。

　　”

　　积土成(chéng)山，风雨兴焉；

　　积水成渊，蛟龙生焉；

　　积善成(chéng)德，而神明自得，圣心备(bèi)焉。

　　故(gù)不积跬(kuǐ)步，无以至千(qiān)里；

　　不积小流，无以成江海(hǎi)。

　　骐骥一跃(yuè)，不能十步；

　　驽马(mǎ)十驾，功在不舍。

　　锲而舍(shě)之(zhī)，朽木不(武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百bù)折(zhé)；

　　锲(qiè)而不(bù)舍，金石可镂。

　　蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心(xīn)一也。

　　蟹六跪而二螯，非蛇(shé)鳝之穴无可(kě)寄托者，用心躁也。

　　堆积土(tǔ)石成了高山，风(fēng)雨从(cóng)这里兴起；

　　汇积水流成为深(shēn)渊，蛟(jiāo)龙从这儿产(chǎn)生；

　　积累善行养成高(gāo)尚的道(dào)德(dé)，精神得到提升，圣人的心境由此具备。<武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百/p>

　　所以不积累一步(bù)半(bàn)步(bù)的行程，就没(méi)有办(bàn)法达到(dào)千里之远(yuǎn)；

　　不积累(lèi)细(xì)小的流水(shuǐ)，就没有办法汇成江河大海。

　　骏马(mǎ)一跨跃，也不足十(shí)步远；

　　劣(liè)马(mǎ)连走十天，它的成(chéng)功在(zài)于不停止。

　　如果刻几(jǐ)下就停下来了，那么腐朽(xiǔ)的木头也刻不断。

　　如果不停(tíng)地刻(kè)下(xià)去，那(nà)么(me)金石(shí)也能(néng)雕刻成功。

　　蚯蚓没有锐(ruì)利的(de)爪子和牙齿，强(qiáng)健的筋骨，却(què)能向上吃到泥(ní)土，向(xiàng)下喝到(dào)地下的泉水，这是由于(yú)它(tā)用心专一(yī)。

　　螃(páng)蟹(xiè)有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝(shàn)的(de)洞穴它就无处藏身，这(zhè)是因(yīn)为它用心(xīn)浮躁。

不积跬步(bù)读(dú)音kui还(hái)是gui？

　　kuǐ

　　不(bù)积跬步绝旅(lǚ)，是一个汉(hàn)语成语。

　　跬(kuǐ)步(bù) kuǐ bù 亦作“蹞步”。

　　指一步半步。

　　常与后句“无以至(zhì)千里”连用，意(yì)为做事情(qíng)不一(yī)点一点积累，就永远无法达成目的。

　　荀子《劝学(xué)篇》：

　　故不积跬步(bù)，无以至(zhì)千(qiān)里；不积小流，无以(yǐ)成江海。

　　意义

　　全句液咐(fù)的(de)意思是(shì)：没有一步半(bàn)步的累计，就没有办法到达千(qiān)里的(de)地方；不积累小河流，就(jiù)没有(yǒu)办(bàn)法(fǎ)汇成江海。

　　比喻积累的作(zuò)用，可以充实、丰富(fù)、完善自己。

　　可用来论说学习工作贵在不(bù)断积累。

　　扩(kuò)展资料

　　荀子（约公元前313－前238），名况，字卿(qīng)，汉族(zú)，因避西汉宣帝(dì)刘(liú)询(xún)讳，因“荀(xún)”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿(qīng)。

　　周朝(cháo)战国末期赵国人。

　　著名(míng)思想家、文学家(jiā)、政治家，儒家代表人物之一，时(shí)人尊称“荀(xún)卿”。

　　曾并埋凳三次(cì)出齐国稷(jì)下学(xué)宫的(de)祭酒，后为楚兰陵（今山东兰陵(líng)）令。

　　荀子对儒家思想有所发展(zhǎn)，提倡(chàng)性恶论，常被与孟(mèng)子的性善论比较。

　　对重整儒家典籍也(yě)有相当(dāng)的贡献(xiàn)。

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