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小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的(de)地方，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间的(de)上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表达(dá)不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这(zhè)件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示(shì)层次(cì)的(de)地方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右(yòu)画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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