张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后(hòu)，他开(kāi)始(shǐ)将自(zì)己的业务范围(wéi)进一步(bù)扩大，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了(le)苏州，成立了(le)专门的公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明未来方(fāng)向。

在互联网的(de)浪(làng)潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟他在(zài)各大(dà)互联网平台风起云涌之前，已(yǐ)经(jīng)在网络成名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已(yǐ)经成名(míng)的优势以及(jí)出众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各大平(píng)台积累了上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等院校，发(fā)表大学专业的报考建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸(huò)了，所说的言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在视频当中直截了当的称(chēng)，如果我是(shì)孩子的家长，孩(hái)子非(fēi)要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一定把(bǎ)他(tā)打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个(gè)专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论(lùn)后(hòu)，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学(xué)教授(shòu)的(de)炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一位(wèi)传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰(fēng)是在忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发网络讨论后，权(quán)威部门(mén)教育部(bù)重磅(bàng)发声，教育(yù)部表(biǎo)示，严(yán)肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿(yuàn)填报(bào)领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达(dá)几万(wàn)元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)的高考志愿填报的专栏内(nèi)容(róng)，目(mù)前已经下(xià)架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教(jiào)育报在(zài)2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红(hóng)言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣(qù)，具有误(wù)导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了(le)。张雪峰(fēng)发文表示，突(tū)然有种(zhǒng五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力)感觉(jué)，我离(lí)被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖之下(xià)，他明显收敛了个人(rén)高(gāo)调的(de)姿态(tài)。有些话他只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向(xiàng)大家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)更多的知识和内容。

未来，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师会不(bù)会(huì)面临业务匮(kuì)乏问题，公(gōng)司(sī)经营能不能持续(xù)，都将是(shì)未知数。

从理论层(céng)面上(shàng)看，张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)的言(yán)论确(què)实存在一(yī)定的偏见。从教育(yù)上看，我(wǒ)们要从(cóng)学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实(shí)是残(cán)酷(kù)的。学生在大(dà)学(xué)学(xué)完专业知识后，面(miàn)临(lín)的(de)最主要的(de)问题还是生(shēng)存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生(shēng)存角度给学生更(gèng)多的参考和意(yì)见，他的(de)言(yán)论可能存在(zài)争(zhēng)议，但确实给更多的家长和学(xué)生打开了(le)思路(lù)，这不就是我们所倡(chàng)导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高(gāo)度(dù)上会说，要(yào)让学生(shēng)按照自我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去(qù)告(gào)诉学(xué)生，而不结(jié)合学(xué)生的自身实际情况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一个(gè)学生，他(tā)的认知很(hěn)大程(chéng)度(dù)上停留(liú)在(zài)书本知识(shí)，他的(de)思想层级和社会实际情(qíng)况存在(zài)脱节现象。

学生所(suǒ)认为(wèi)的兴趣，并(bìng)不一定是(shì)他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所(suǒ)追求的(de)真正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对他未来真正(zhèng)有(yǒu)益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了这(zhè)件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这(zhè)才是真(zhēn)正的(de)兴趣。而(ér)不是从来没(méi)有干过一件事，但就是(shì)喜欢，内(nèi)心想做(zuò)，但(dàn)当真(zhēn)正(zhèng)做这件事的时候发现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的(de)填报指导(dǎo)，真正对学生有意(yì)义的是：让学生区(qū)分自(zì)己所(suǒ)喜欢(huān)的东西是来源于(yú)臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想(xiǎng)，这(zhè)也(yě)是张雪峰老师能够有一定支(zhī)持(chí)度的原因吧，他五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力在帮更多的学生区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦是(shì)要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安(ān)稳。

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