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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗 最高人民法院:知识产权恶意诉讼应承担损害赔偿责任,让滥用权利的当事人“偷鸡不成蚀把米”

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  金(jīn)融界4月26日消息(xī) 今天上(shàng)午国新(xīn)办举行《中(zhōng)国打击侵权假冒工(gōng)作年度报告(2022)》新(xīn)闻发布会。知识产权是把(bǎ)“双刃(rèn)剑”,在加强保护的同时也会容易导致权利的滥用。这几年(nián),知(zhī)识产权恶意(yì)诉讼的情况有所(suǒ)抬头。最高(gāo)人民法(fǎ)院知识产权审判庭庭长林广海对此回应称(chēng),既严格(gé)依法(fǎ)保护权利人的(de)合(hé)法(fǎ)利益(yì),又(yòu)切实防范打击滥用(yòng)知识(shí)产权、恶意(yì)提起诉讼、干(gàn)扰他人正常经营、牟取不当利益的行为(wèi)。

  林广海(hǎi)介(jiè)绍,主要有三方(fāng)面举措:

  一是明晰(xī)权(quán)利边界,保护正当使用,让诚信的(de)经营者更加“理直气壮”。在知(zhī)识产权行政诉讼和(hé)民事(shì)诉讼中,规制(zhì)在知(zhī)识产权权利的取(qǔ)得和行使上(shàng)的不诚信行为。在授权确(què)权(quán)行政诉讼中,对恶意抢注等(děng)行为依法(fǎ)予以撤销或者无(wú)效;在民(mín)事诉(sù)讼(sòng)中,对(duì)于恶意(yì)取得(dé)权利(lì)而(ér)通过诉讼牟利(lì)的(de),依法驳回其诉讼请求。各地法院审理(lǐ)了一(yī)些社会关(guān)注(zhù)度高的案件,例如(rú),审理(lǐ)“青花椒”商标侵权纠纷案,明确(què)权(quán)利人(rén)无(wú)权禁止(zhǐ)他(tā)人正当使用注册商标中(zhōng)所包含的原材料名(míng)称(chēng),保护正当(老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗dāng)使用,为诚信经(jīng)营撑腰(yāo)。

  二是(shì)完善司法保护规则,恶意诉(sù)讼应承担损害(hài)赔偿责任,让滥用(yòng)权利的(de)当(dāng)事人“偷鸡不成蚀把米”。最高人民法院出台司法解释,明(míng)确(què)规定(dìng)在知识产权侵(qīn)权诉(sù)讼中(zhōng),被告以原告滥用权利为由请求(qiú)赔偿合(hé)理开(kāi)支的,人(rén)民法院应予(yǔ)以(yǐ)支持。各(gè)级法(fǎ)院审结恶(è)意提起知识产权诉(sù)讼(sòng)案件80多件(jiàn),以鲜活的案例引导权(quán)利人和(hé)其他市场(chǎng)经营主体诚信行使(shǐ)诉权,不得滥用权利(lì),损害他人利益和社会公共利(lì)益(yì)。

  三是积极推进社会诚信体系(xì)建设,促进知识产权在法治(zhì)轨(guǐ)道上(shàng)繁荣发展。恶意(yì)诉讼(sòng)包(bāo)裹着知识产(chǎn)权的外(wài)衣(yī),贼喊捉贼,花样翻新,践踏(tà)公平(píng)正义(yì)。人民法院(yuàn)将(jiāng)一(yī)如既(jì)往,高举法治的利剑,坚持能动司法,积极加强与行政机关沟通协作(zuò),完善执法司法衔接机制,延(yán)伸审判职能(néng),指导行业组织自律自治(zhì),共同(tóng)织密(mì)知识产权法治这张大网,让各类民(mín)事(shì)主体(tǐ)不敢、不能、不想以恶意诉(sù)讼“试法”。

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