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  悲守穷庐,将复何及(jí)的意思(sī)是只(zhǐ)能(néng)悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔(huǐ)恨又怎么来得(dé)及?这(zhè)句(jù)话出自(zì)诸(zhū)葛亮的《诫子(zi)书》。悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复何(hé)及的意思

  悲守穷(qióng)庐,将复何及的全句是(shì)“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复何(hé)及。

  ”意思是(shì)年(nián)华随时(shí)光而(ér)飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败(bài)零落,大多(duō)不接触世事、不为社(shè)会所(suǒ)用(yòng),只能悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,其(qí)时悔(huǐ)恨又(yòu)怎么来得及(jí)?

  悲(bēi)守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦(lǎo)倒之人(rén)住的(de)陋室。

  将(jiāng)复(fù)何(hé)及:又怎(zěn)么来得及。

悲守穷庐将复何及的(de)出处

  悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)出自诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书》。

  原(yuán)文如下(xià):夫君子之(zhī)行,静以修身,俭(jiǎn)以养德(dé)。

  非(fēi)淡泊无以明志,非(fēi)宁静(jìng)无以致(zhì)远(yuǎn)。

  夫学须静也,才须学也,非学无以广才(cái),非志无以成(chéng)学。

  淫慢(màn)则(zé)不能励精(jīng),险躁(zào)则不能治(zhì)性。

  年(nián)与时驰,意与日去(qù),遂成枯(kū)落,多(duō)不(bù)接世(shì),悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)!

  翻译为:君子的(de)社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说行为操守,从宁静(jìng)来(lái)提高自身的修养(yǎng),以(yǐ)节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志(zhì)向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

  学习必须静心专一(yī),而才(cái)干来自学(xué)习。

  所以不学习(xí)就(jiù)无法增长才(cái)干(gàn),没有志向(xiàng)就无法使学习有所成就。

  放纵懒散(sàn)就无法振(zhèn)奋精神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世(shì)事、不为社会所(suǒ)用,只(zhǐ)能悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,其(qí)时悔(huǐ)恨又怎么来得及(jí)?

悲守穷庐(lú)将复(fù)何及意思是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意(yì)思(sī)是悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎么(me)来得及呢?这句话出自(zì)诸葛亮(liàng)的《诫子书》,《诫子书(shū)》是诸葛(gé)亮临(lín)终前写给(gěi)他儿子诸葛(gé)瞻嫌(xián)扒(bā)的一封家书。

悲(bēi)守(shǒu)埋春穷(qióng)庐(lú)将复何(hé)及的意思

   及(jí):来得(dé)及,赶(gǎn)上(shàng)。

  悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,又怎么来得(dé)及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书(shū)》是(shì)三(sān)国(guó)时期政(zhèng)治(zhì)家诸葛亮(liàng)临终(zhōng)前写给他(tā)儿子诸葛瞻的一封家书。

  从(cóng)文中(zhōng)可以看(kàn)作(zuò)出诸葛亮是一位品格高洁(jié)、才(cái)学渊博的父亲,对儿子的殷殷(yīn)教(jiào)诲与无(wú)限期(qī)望(wàng)尽在(zài)此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以(yǐ)修身,俭以(yǐ)养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁(níng)静(jìng)无以致(zhì)远。

  夫学(xué)须静也,才须学也。

  非学无以广才,非(fēi)志无以成(chéng)学(xué)。

  慆慢则(zé)不(bù)能励精,险躁(zào)则不能治性。

  年(nián)与时(shí)驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世(shì),悲守穷庐(lú),将复(fù)何及!

   翻译: 君子(zi)的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来(lái)培养自(zì)己的品(pǐn)德。

  不恬(tián)静寡欲无(wú)法明确(què)志(zhì)向(xiàng),不排除外来干(gàn)扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法增长才(cái)干,没有志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法芹液(yè)昌振奋精神(shén),急躁冒(mào)险就(jiù)不(bù)能陶冶性(xìng)情。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝。

  最(zuì)终枯败零(líng)落,大多不接触(chù)世(shì)事、不为社(shè)会所用,悲哀地坐守着那(nà)穷困(kùn)的居舍,又怎么(me)来(lái)得及(jí)呢?

《诫(jiè)子书》的启示(shì)

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修(xiū)身(shēn)”、“非宁静无(wú)以致远”、“学须(xū)静(jìng)也(yě)”,告诉人们(men)只有(yǒu)宁静才能(néng)够修养(yǎng)身心,静思反省(shěng)。

  “俭以(yǐ)养德(dé)”,告诉我们(men)生活务必要节俭,并以此培养自(zì)己的德行(xíng)。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静,才能做到(dào)志存高远。

  内心宁静才能戒骄戒躁,内(nèi)心(xīn)淡泊(pō)才能含英咀华,内心开阔才(cái)能登高望(wàng)远。

  无论工作还是生(shēng)活(huó),只有(yǒu)静下心来才能更好的谋划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于(yú)学习(xí),善于思考。

<社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说p>  “夫学(xué)须静也”、“才须(xū)学也”,告诉我(wǒ)们(men)学习既(jì)要有宁静的学习环境更要有专注、平和的学习(xí)心境!“非学无以广(guǎng)才社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说”、“非志无以成(chéng)学”,则进一步阐述了学习的增值力量。

  立志是成学(xué)的前(qián)提,不(bù)努(nǔ)力学(xué)习,就不(bù)能增(zēng)加自己的才干;但(dàn)在学习的过程中,决(jué)心和毅(yì)力(lì)非常重要,缺乏了意志(zhì)力(lì),就会(huì)半(bàn)途而废。

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