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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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晓过鸳湖中哪个(gè)词用得最妙为(wèi)什么(me),晓过鸳湖(hú)哪个词用的最精妙

  “过”用的最妙,因为“过”把花香的传递过程(ch小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)éng)鲜活的(de)体现出来(lái)了(le)。

  花香传到(dào)秀州城的过程,一个“过”字让我们想象到微风轻拂,菜(cài)花摇曳,把(bǎ)花(huā)香轻拂过(guò)秀州城。

  让我(wǒ)们仿佛置身菜(cài)花丛中,既闻花香,又见花形。

  也体现了作者心(xīn)中的(de)愉(yú)悦之情,乐在其中。

  晓(xiǎo)过鸳湖(hú)查(chá)慎(shèn)行

  晓风催(cuī)我挂(guà)帆行,绿涨春芜岸欲平。

  长水(shuǐ)塘南(nán)三日雨(yǔ),菜花香过(guò)秀州城。

  译文:春(chūn)天乘船在江面行驶,两岸长(zhǎng)满绿(lǜ)草好像与整个堤岸相(xiāng)平。

  菜花散发的阵(zhèn)阵(zhèn)清香在春(chūn)风里一掠(lüè)过整个秀州(zhōu)城(chéng)。

  赏析:全(quán)诗(shī)咏赞南湖春来(lái)之美,全(quán)是抒发(fā)作者对南湖的(de)爱(ài)恋之情。

  作者查(chá)慎行,清(qīng)代诗人(rén)。

  字(zì)夏(xià)重(zhòng),后(hòu)改名慎行,字悔余,号他(tā)山,晚年居于初白奄(yǎn),所以又称查初白。

晓过(guò)鸳湖诗(shī)歌以(yǐ)情韵取胜,用词精妙,你觉得(dé)诗歌中哪个词用得最妙(miào)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)?为什么?

  过(guò)字最妙。

  过(guò)把花香的(de)传递过程(chéng)鲜活的(de)体现梁昌辩出来了。

  花香是怎么到得(dé)秀州城的?一个过(guò)字让我们想(xiǎng)象到(dào)微风轻拂橡(xiàng)缺,菜花摇曳,把花香轻轻地吹(chuī)过了秀州(zhōu)城。

  让我(wǒ)们(men)仿(fǎng)若置(zhì)身(shēn)菜花丛中(zhōng),既(jì)闻花香,又(yòu)见(jiàn)花形(xíng)。

  也体现了作(zuò)者心中的愉悦之(zhī)情(qíng),闲游迅哗(huā)信步,乐在其中。

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