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相对评价和(hé)绝对评价区别(bié)举例，相对(duì)评价和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例现代教育(yù)技术

　　相对评(píng)价(jià)和绝(jué)对评(píng)价区别：1、相对评价是(shì)在被评价(jià)对象的群体中建立基准，然(rán)后把该群(qún)体中的(de)各个对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该群(qún)体中(zhōng)每(měi)一成(chéng)员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象(xiàng)的集合之外确定一个标准，评(píng)价时把评价对象与客(kè)观标准进行自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别比较，确定评(píng)价对象达到目(mù)标基准绝对位(wèi)置(zhì)的评价方法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可(kě)以了解学生之间(jiān)的差异，便(biàn)于比较个体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价(jià)之后，每个被评(píng)价者(zhě)都可以(yǐ)明(míng)确自己与客观(guān)标准的差距，有利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对(duì)评价法，可(kě)直接(jiē)鉴(jiàn)别各教(jiào)育目标完成情况(kuàng)，明确今后工作(zuò)的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的(de)区别

　　相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性(xìng)评价的区别：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评(píng)价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价(jià)又称目标(biāo)参照(zhào)性评价，是用目标参照性测(cè)验对学(xué)生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用(yòng)常模参照性测(cè)验对(duì)学(xué)生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价依据教学目标和(hé)教材编制试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断学生是否(fǒu)达(dá)到了(le)教学目标(biāo)的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性评(p自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别íng)价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处(chù)做唯的位置(zhì)来评(píng)价和(hé)决(jué)定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价，注重(zhòng)的是(shì)目标达成(chéng)与否，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学考(kǎo)试(shì)、驾照考(kǎo)试等。

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