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小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文(wén)字(zì)之(zhī)间(jiān)应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用(yòng)以分开(kāi)外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句子或者文(wén)章(zhāng)中，不必要的多(duō)余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充(chōng)句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句(jù)子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾(wěi)的(de)停(tíng)国v是不是国5，国v与国vl的区别顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍，谁(shuí)不知道(dào)这件(jiàn)事国v是不是国5，国v与国vl的区别是他(tā)做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之(zhī)间的停顿，有分清分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方(fāng)，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或下方画(huà)出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上(shàng)方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

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