1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的科(kē)学家(jiā)的生(shēng)命(mìng)，阿(ā)尔伯特(tè)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关心爱(ài)因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十分好奇他(tā)为什么(me)会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果按(àn)照爱因斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离(lí)的研(yán)究世(shì)界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能够取得成(chéng)果，不但名利(lì)双收(shōu)，还会(huì)颠(diān)覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈(hā)维的(de)理(lǐ)智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神(shén)经系统(tǒng)的研(yán)究一(yī)窍不通(tōng)，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也(yě)做不了(le)。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足(zú)二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑的绝对(duì)质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们(men)一直(zhí)在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制的区域都(dōu)不(bù)是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的(de)，世(shì)界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天(tiān)才般的存(cún)在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的(de)基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的(de)人认(rèn)为，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中(zhōng)的(de)某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科(kē)幻电影提供了基(jī)础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世界(jiè)上智商最(zuì)高的(de)人出(chū)生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的(de)对数算出(chū)历史上(shàng)任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来(lái)最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数学领域(yù)有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的数学明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了家(jiā)之一(yī)。在希德斯的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦。而(ér)这个天才少年的(de)养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个(gè)智(zhì)商极高的(de)天才，曾经(jīng)在七年(nián)之(zhī)内获(huò)得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿(ér)子(zi)的(de)教父，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字命名(míng)为导师的名(míng)字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生之前就已经下(xià)定决(jué)心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子(zi)代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学(xué)之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他最(zuì)崇(chóng)拜的(de)导师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是人(rén)们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同时又和大脑联想在(zài)一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他(tā)们的(de)一部分脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的(de)时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性的(de)区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现(xiàn)，他(tā)对活性脑区切(qiè)除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很(hěn)多人认为这就(jiù)是(shì)因为(wèi)老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了(le)冰山理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分(fēn)才能被别人和(hé)自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人(rén)们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经(jīng)开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名(míng)的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也(yě)印在了(le)大多(duō)数人(rén)的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场著(zhù)名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化(huà)论本身也许不够完(wán)善，还存在着某(mǒu)些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化(huà)的本(běn)质都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器官(guān)，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年(nián)的(de)自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑(nǎo)只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是(shì)作(zuò)为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个(gè)人体(tǐ)20%的能(néng)量来(lái)维持所有的大(dà)脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调(diào)节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪(xù)的功(gōng)能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会下意(yì)识的接(jiē)住，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在(zài)运转的(de)结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物(wù)种(zhǒng)的成(chéng)年大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使(shǐ)用了(le)我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功能，对于(yú)进化来说是(shì)一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一(yī)个(gè)体积更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部(bù)分脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻(xún)找食物(wù)变得越(yuè)来越(yuè)困难。随着科(kē)学的发展，我们已经可(kě)以通过正电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大(dà)脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也会(huì)处(chù)在一(yī)个(gè)不断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行(xíng)还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才(cái)是每个(gè)人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才(cái)培(péi)养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中最好的素(sù)材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多的(de)人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人(rén)期待一(yī)种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大(dà)脑(nǎo)潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的(de)差距，人与人(rén)之间的大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力(lì明星死了 现在是替身，哪个明星的替身死了)确实存在着巨大(dà)的差(chà)异(yì)，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人(rén)类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触(chù)的结(jié)构(gòu)，可以通过神(shén)经递质将神(shén)经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会(huì)越多，而当你(nǐ)的知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突出的(de)结构就会变(biàn)得越强大(dà)。反过来(lái)，这(zhè)个知(zhī)识点或(huò)者是(shì)想法的(de)突出结构越强大(dà)，意味(wèi)着知(zhī)识(shí)点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就越娴(xián)熟，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地(dì)理(lǐ)解(jiě)所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识量差距确(què)实(shí)是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就(jiù)是在(zài)形(xíng)成(chéng)新的突出，也就是学习(xí)到新(xīn)的(de)知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大(dà)，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的(de)工作要求之下，大脑就可以更快的调(diào)集更(gèng)多的神经元，进入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会(huì)低，外(wài)部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电(diàn)信号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大(dà)脑更强的(de)一种联合能力(lì)。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链(liàn)接，就(jiù)意味(wèi)着最初的(de)一个(gè)知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发(fā)出无数的念头(tóu)和联(lián)想，我们的创造力(lì)就这样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人(rén)在(zài)一(yī)生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上就是增加神(shén)经元(yuán)的数量(liàng)和增(zēng)加(jiā)突(tū)出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经(jīng)元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的(de)生成。而增(zēng)加突触(chù)的数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们(men)。这(zhè)就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是(shì)比常人花更(gèng)多的时间去思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还有这(zhè)样(yàng)一个特点(diǎn)，它(tā)是动(dòng)态形成(chéng)与动(dòng)态削减的(de)，用的多的突(tū)触(chù)就会(huì)被强化(huà)，用的少(shǎo)的就(jiù)会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的(de)，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视(shì)或者是电子设(shè)备(bèi)的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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