郑强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工大学的党委书记(jì)，职位已经不小。

他多年前(qián)已经是教育界的名(míng)人，所到之处，人流涌动，他就(jiù)代(dài)表着人(rén)气。

同(tóng)时，由于郑强老师(shī)为人(rén)直爽，说话一针(zhēn)见(jiàn)血，不(bù)想拐弯抹角(jiǎo)，他的(de)每次(cì)发言(yán)大都会引发一定的热议。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀去(qù)青岛大学演(yǎn)讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是件好事，学(xué)校(xiào)邀(yāo)请郑强(qiáng)去(qù)演讲，必然也是(shì)看中(zhōng)了郑(zhèng)强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

青岛大学的百年校(xiào)庆(qìng)，举(jǔ)办得相当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的(de)官(guān)员(yuán)、代(dài)表校友、社(shè)会各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而(ér)来的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过程(chéng)中，有些(xiē)青(qīng)岛的(de)官员离席了，整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的前排(pái)空出了(le)不少(shǎo)位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概(gài)看(kàn)出了(le)这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官(guān)员领导：“不要以(yǐ)为是你们给大学(xué)面子，邀请你们(men)来，是大(dà)学给你们面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他们身上存在官僚主义，来听演讲，就是走(zǒu)个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人(rén)反对。

支持(chí)者认为，郑强老师说的对。

教育(yù)最重要，领导都来听(tīng)演讲了，应该给学生(shēng)树(shù)立好榜样，认为听演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批(pī)评这些人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反对者则(zé)认(rèn)为，领导(dǎo)过去(qù)就是(shì)出席开幕式而已，又(yòu)不(bù)是听(tīng)你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要，哪有时(shí)间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了(le)，面子上过不去(qù)罢了，哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有(yǒu)理，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场(chǎng)，是在(zài)乎面(miàn)子(zi)？

中途离场的领(lǐng)导，到底(dǐ)对或者不(bù)对呢？塑料是不是绝缘体p>

具体问题，具体分(fēn)析，不可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情有可(kě)原。

但(dàn)如果领导们是(shì)对演(yǎn)讲内容(róng)不(bù)感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内(nèi)容(róng)，所(suǒ)以溜之大(dà)吉，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要(yào)做好学(xué)生的(de)表率和带头作用(yòng)，如(rú)果领导一(yī)言不合(hé)都提前走，那(nà)年轻(qīng)的学子(zi)，相对(duì)来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

塑料是不是绝缘体lt="郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义，是他的面子重要还是(shì)领导时间重要？看法(fǎ)有争议(yì塑料是不是绝缘体)_黑(hēi)料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/3787dfeef82c9e7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1716x1188r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1716x1188/format/webp/quality/80" data-height="594" data-ratio="0.6923076923076923" data-type="jpeg" data-w="858" data-width="858">

做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性(xìng)而为的(de)习惯，那(nà)做任何事都(dōu)可能是(shì)一(yī)时热度，难成气(qì)候(hòu)。

郑强老(lǎo)师(shī)太(tài)直率。

如果换成其他的(de)演(yǎn)讲者(zhě)，看(kàn)到有(yǒu)人中途(tú)离(lí)席(xí)，必(bì)然当作(zuò)没(méi)有(yǒu)任何事发生，若无其事地继(jì)续提(tí)前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不，他要(yào)将这种他看来不好的现象说出来，加(jiā)以批评(píng)。

无论他(tā)批评的对与错，这种敢于说(shuō)出(chū)自我想法的老师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之谓(wèi)也，有大师(shī)之谓也。大(dà)学真正的目(mù)的，是培养学生，是教书(shū)育(yù)人，是(shì)产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强对官僚主义(yì)的批评，是(shì)否有助于大学的进步，学(xué)生的培养，仁者见仁，智(zhì)者见智。

个(gè)人看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此(cǐ)坦(tǎn)率和(hé)直爽之(zhī)人(rén)，能发自内心，不怕得罪人地(dì)说出(chū)心(xīn)中想法，对(duì)高校是件好(hǎo)事(shì)。对很多事情意见均一致(zhì)的高校，大抵是没有太大的创新力的。

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