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别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵琶(pá)入门指法图解,南音琵琶(pá)入门指(zhǐ)法(fǎ)图片是南音琵琶常见的入(rù)门指法(fǎ)有弹跳,技巧是(shì)手腕(wàn)背(bèi)面呈小(xiǎo)量外突,面板和手背(bèi)面呈(chéng)斜状(zhuàng),小(xiǎo)指侧处的腕关节作向外前(qián)方稍(shāo)稍抬(tái)出,食指、拇(mǔ)指的指甲尖端要(yào)一样齐;快速弹(dàn)挑,技(jì)巧为手(shǒu)腕(wàn)稍稍立起来,手(shǒu)指需要“站立”起来进行(xíng)弹(dàn)奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦面积(jī)不宜过大,速度和(hé)力度在于手指,手腕放松(sōng),手指要有摩擦(cā)的感觉的。

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南(nán)音琵(pí)琶入(rù)门(mén)指(zhǐ)法图解,南音琵琶入门(mén)指(zhǐ)法图片

  南音琵琶常(cháng)见的入门指法有弹跳,技巧(qiǎo)是手(shǒu)腕背(bèi)面呈小量(liàng)外突,面板和手背面呈斜状(zhuàng),小指侧处的腕关节作向外(wài)前(q别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你ián)方稍(shāo)稍抬(tái)出,食指(zhǐ)、拇(mǔ)指的指甲尖端要一(yī)样齐;

  快速弹(dàn)挑,技巧为手腕稍稍(shāo)立(lì)起来,手指需要“站立”起来进行弹(dàn)奏,指甲尖触弦(xián),触弦面积(jī)不(bù)宜过大(dà),速度和力(lì)度在于手(shǒu)指,手腕放松,手指要有(yǒu)摩擦(cā)的(de)感(gǎn)觉(jué)。

琵(pí)琶入门指法图解

  右手有弹(dàn)、挑(tiāo)、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑、分、勾(gōu)、抹(mǒ),摭、扣、拂、扫(sǎo),轮、半轮(l别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你ún)等指(zhǐ)法,左手有(yǒu)揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦(xián)、泛(fàn)音、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

  可演奏多种和(hé)音(yīn)、和弦(xián)。

  广(guǎng)泛(fàn)应用(yòng)于(yú)民族乐队和多种地(dì)方(fāng)戏曲、曲(qū)艺伴(bàn)奏(zòu)。

  左(zuǒ)手指法

  1、捺(nà)

  演奏捺的方法(fǎ),是在指关节的(de)运动中,手指端取势将弦身击捺在相品位上,使得微声,捺与前面一音大都成上行进行(xíng)。

  2、带

  演(yǎn)奏带的方法:当右(yòu)手弹出前(qián)一按音之后,接着在相品位(wèi)上作(zuò)向左内方(fāng)或向(xiàng)外方一拨,然(rán)后离开(kāi)弦身,带起一个较弱或稍强的音(yīn)来。

  带(dài)与前面一音大都成下行(xíng)进行。

  3、擞(sǒu)

  演(yǎn)奏擞的方(fāng)法:用左手指将弦身按(àn)在相品位上,用中指或名指在(zài)下面搔弦(xián)发(fā)音(yīn)(如(rú)用左手中指(zhǐ)按弦(xián)时,则用无(wú)名指搔弦),这是擞按音的(de)奏法;如擞空(kōng)弦散(sàn)音时,则可在左(zuǒ)手(shǒu)食、中、名三指中选择一(yī)较方便的(de)指头去搔(sāo)弦(xián)即可。

  擞(sǒu)弦大(dà)都在同一条弦上进行(xíng)。

  右手(shǒu)指(zhǐ)法(fǎ)

  弹挑(tiāo)类包(bāo)括弹(dàn)、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指(zhǐ)法中最基(jī)础、最(zuì)重要的指法。别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你p>

  其他右(yòu)手指(zhǐ)法如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等,都(dōu)是(shì)由弹挑衍变(biàn)而成。

  1、弹:用右手食指(zhǐ)指甲端(一般用与拇(mǔ)指相(xiāng)邻侧的指(zhǐ)甲端)触弦,将弦向左(zuǒ)弹出发音。

  2、挑:用右手拇(mǔ)指指甲端(一(yī)般(bān)用(yòng)大指(zhǐ)外侧的指(zhǐ)甲端)触弦(xián),将(jiāng)弦向右挑进发(fā)音(yīn)。

  弹挑类其他指法的演奏方法:

  3、夹弹:用弹和(hé)挑在弦上作连续(xù)均匀而不(bù)很快的动,每拍依曲调(diào)节奏的(de)快慢(màn),一般作(zuò)四声(shēng),有的或作二声。

  4、滚:演奏方法(fǎ)与夹弹(dàn)相同(tóng)。

  但在速(sù)度(dù)上则较夹弹快一(yī)倍,即(jí)每拍依曲调节(jié)奏的(de)快慢,一般作(zuò)八声,有(yǒu)的作十六声。

  5、剔:用中指甲(jiǎ)向左(zuǒ)将弦剔(tī)出。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉将弦向右抚进。

  7、双(shuāng)弹:用食(shí)指甲将相邻的(de)两条弦(xián)向左同时(shí)弹出(chū)。

  8、双挑:用拇指(zhǐ)甲将相邻(lín)的两条(tiáo)弦向右同时挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦(xián)向(xiàng)左飞出。

  10、双(shuāng)飞(fēi):用(yòng)食(shí)指甲弹左面的弦(xián),拇(mǔ)指甲(jiǎ)挑右面的弦,要连而(ér)不断。

  扩展(zhǎn)资料

  琵琶的发展,是从(cóng)四相到六(liù)相;从(cóng)无品到少(shǎo)品,从少(shǎo)品到(dào)多(duō)品(pǐn);从用(yòng)拨子(zi)到(dào)用指弹;从用鸡(jī)筋(jīn)弦、皮弦到丝弦再(zài)到钢(gāng)丝弦(xián);从有(yǒu)捍拨到无捍拨;从开音孔到不(bù)开音孔(kǒng);从下斜(xié)抱、横抱到(dào)上斜抱,再到竖抱(bào)。

  也就(jiù)是先是琴(qín)尾侧面半遮(zhē)面,最(zuì)后是琴首琴颈半(bàn)遮(zhē)面。

  白居易诗中的“犹抱琵(pí)琶半遮面(miàn)”也许是刚从船舱(cāng)抱着(zhe)琵琶出(chū)来时(还没有(yǒu)坐下来弹)的状(zhuàng)态。

  琵琶的演奏艺术(shù)及其传派的形成,是因其演奏技术演(yǎn)奏方法和风格特(tè)点(diǎn)的不同而逐渐(jiàn)形成的。

  演(yǎn)奏技术的如(rú)唯滚提高(gāo)也要(yào)求琵琶乐器的发展,山粗(cū)琵琶乐器的(de)渣(zhā)余改革反过来又要求演奏技术的再(zài)提高(gāo)。

  所以,琵琶演奏艺术的发展(zhǎn)和传派的形(xíng)成,与琵琶(pá)乐器(qì)的发展和形(xíng)制的变(biàn)化(huà),是(shì)相(xiāng)辅相成、密切(qiè)而不可分(fēn)割(gē)的。

  各(gè)种因素(sù)的存(cún)在和(hé)发展,构成了琵(pí)琶演奏(zòu)艺术传(chuán)派(pài)艺术的存在(zài)和发展。

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-曲项琵琶

  参考资料来源:百度百科-琵琶

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