原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)原生家庭不是指离(lí)异(yì)的。

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原(yuán)生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫(fū)妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡(héng)量原生(shēng)家庭(tíng)和新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后(hòu)，在这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要(yào)结(jié)合为一体，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神(shén)和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合(hé)一，更多地尊重新(xīn)生家庭中(zhōng)的(de)丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生(shēng)家庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子(zi)和离异家庭的(de)孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是不(bù)一(yī)样(yàng)，缺少了一份(fèn)父(fù)母(mǔ)的爱，在十几年的(de)成长中，对于(yú)性格、学习(xí)、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么(me)也进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但(dàn)离异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间(jiān)的(de)生气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异过(guò)的父母或(huò)者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫漫(màn)，往事清零(líng)，让新的(de)一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么

　　在社会(huì)学的(de)定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父(fù)母在一(yī)起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关(guān)怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温(wēn粤西是指什么地方)暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学(xué)家阿德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的一(yī)句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自(zì)己的(de)童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造(zào)成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个家庭中长大成(chéng)人，自(zì)我的(de)人生(shēng)观(guān)、价值观以及世(shì)界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的(de)一(yī)个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩(hái)子，而忽(hū)略另一个孩(hái)子心理(lǐ)感受的(de)亲(qīn)子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有(yǒu)一(yī)个经常暴怒的父母，这样(yàng)的(de)孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往也会用(yòng)这种沟通方(fāng)式去(qù)和他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中(zhōng)长大，会大大提高孩子(zi)的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为家(jiā)庭生活(huó)是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都(dōu)是(shì)脆弱(ruò)和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并(bìng)接受他们(men)真实的(de)样子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子真(zhēn)实(shí)的性格，而一味用自(zì)己理想中的(de)样(yàng)子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要别(bié)人对(duì)自己(jǐ)的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父(fù)母(mǔ)却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的(de)那(nà)样发生改变，反而他们会因此不能了解(jiě)自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲(chōng)突的自我(wǒ)认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子(zi)真实的样(yàng)子(zi)，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方(fāng)面会(huì)导致(zhì)孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的(de)很多(duō)人也(yě)变成了吹毛求(qiú)疵的人(rén)，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复(fù)杂的(de)问题，它对(duì)孩子造成的影(yǐng)响用(yòng)好几篇(piān)论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我(wǒ)评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严(yán)重的(de)问(wèn)题(他们也是原生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他(tā)们可能会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以及自(zì)己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样(yàng)子(zi)，就会(huì)失去(qù)对方(fāng)的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的(de)、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影(yǐng)响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语(yǔ)会决(jué)定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能(néng)力时，你最基(jī)本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式(shì)都(dōu)会(huì)受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财力为个(gè)人的长进提供了(le)较好的基础和(hé)条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面，是值得庆幸(xìng)的(de)事情(qíng)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影(yǐng)响程度(dù)高低来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越(yuè)大，那他们的影响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如果你个体独立(lì)的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来(lái)获得(dé)爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类(lèi)型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让(ràng)孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错误、缺点和(hé)不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处(chù)的(de)人，不(bù)论怎么(me)做(zuò)都(dōu)无法满足(zú)这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指责(zé)别人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们(men)的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在(zài)都是你不(bù)好、都是你的错(cuò)、都(dōu)是因为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得(dé)宽容(róng)理解，反(fǎn)而会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们(men)父(fù)母的模(mó)样(yàng)，用指责来(lái)诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人之间的关(guān)系，就不(bù)能受(shòu)其潜(qián)意识(shí)诱导，而要在(zài)他每一(yī)次指责的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为(wèi)亲(qīn)密(mì)关系中的情(qíng)感操纵，指的是运用(yòng)情(qíng)感成为(wèi)伤(shāng)害(hài)对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而(ér)使自己的目的(de)得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以(yǐ)体现(xiàn)这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的(de)话就(jiù)是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑(yì)郁症也(yě)证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如(rú)何自(zì)救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经(jīng)历的(de)童年(nián)肯定有特别(bié)不容易(yì)的一面(miàn)，但也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候(hòu)很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了(le)活下(xià)来，往往会更加独立，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母(mǔ)少生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情(qíng)绪(xù)观(guān)察(chá)能(néng)力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能(néng)准确把握(wò)别人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想听的话(huà)和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流(liú)带，那你就会练就很强的适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁都能(néng)相处，不(bù)怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这些力量在(zài)你的(de)过(guò)去帮助(zhù)过你，在未来(lái)依(yī)然(rán)会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量(liàng)也值得(dé)被爱。

　　而那个(gè)地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子(zi)有(yǒu)了(le)依靠。

　　那(nà)个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接(jiē)纳(nà)他，给(gěi)他无(wú)条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上帮助(zhù)过(guò)你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一(yī)帆风顺的(de)孩子，更加有(yǒu)力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不(bù)能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是(shì)潜(qián)在的(de)能(néng)量(liàng)。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他(tā)们将爱情问题(tí)首先看(kàn)做是一个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人(rén)们有(yǒu)相关的知识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人(rén)格(gé)其实，是没有爱(ài)的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在(zài)两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱(ài)的能力，应(yīng)该是有勇气(qì)不计回(huí)报的去爱一个人(rén)，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我(wǒ)们成长(zhǎng)，让我们(men)得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你(nǐ)感觉到(dào)被你妈(mā)妈忽略。

　　长粤西是指什么地方大之(zhī)后，你需要有意(yì)识的知道，你妈(mā)妈(mā)那时候需要工作，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的(de)母亲(qīn)，其(qí)实就(jiù)更不(bù)应该(gāi)去记恨(hèn)她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原(yuán)谅(liàng)。

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