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耳朵旁的字有哪些字,带右耳朵旁的字有哪些 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政部等四部门发布关(guān)于做(zuò)好2023年耳朵旁的字有哪些字,带右耳朵旁的字有哪些普(pǔ)通高校毕业生到城乡社区就业工(gōng)作(zuò)的通知。其中提出(chū),加大从高校毕业生中定向(xiàng)招聘社区(qū)专职工作人员(yuán)的(de)工作(zuò)力度,综合考虑本(běn)地高(gāo)校毕业生数(shù)量、报考(kǎo)社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员意愿等因素,科(kē)学设定定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)的(de)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员岗(gǎng)位(wèi)(以下简称(chēng)“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年定向招聘岗位数量(liàng)不少于(yú)2022年。各地社区专职工作人(rén)员定向招聘2023届(jiè)高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)工作须于8月31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位优先向困难(nán)高(gāo)校(xiào)毕业生倾斜。

  具(jù)体(tǐ)通知如下:

  一、统(tǒng)筹(chóu)做好社区专职(zhí)工作人员(yuán)招(zhāo)聘工作。各(gè)地要对照(zhào)“十四(sì)五”期(qī)末每万城镇常住(zhù)人口拥有社区工作者18人的规划目标,进(jìn)一步充(chōng)实社区工作力量,统(tǒng)筹社(shè)区专职(zhí)工作人员(yuán)现有空岗待招聘、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位(wèi)等(děng)需求,科学拟订本地(dì)区(qū)2023年社区专(zhuān)职工作人员年(nián)度招聘计划。以县(市、区(qū)、旗)为(wèi)单位,统一规(guī)范社区专职工(gōng)作人员选聘(pìn)程序和资格条件(jiàn),由民政、人力(lì)资源社会(huì)保障(zhàng)等部门共同(tóng)组织实施。原则上2023年所有新招聘社(shè)区专职工作人员岗位全部面向高(gāo)校毕业(yè)生开(kāi)放(fàng)。鼓励具备条件的行(xíng)政村积极吸纳高(gāo)校毕业生到(dào)村担任村务工作者。

  二、重点做好定向招聘高校毕业生工作。加大从高(gāo)校毕业生中定向招(zhāo)聘社区专职工作人员(yuán)的工作(zuò)力度,综合考(kǎo)虑本地(dì)高校毕业生数量(liàng)、报考社(shè)区专职工作人员意愿等(děng)因素,科学设定定向招(zhāo)聘高校毕业生的(de)社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位(wèi)(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社(shè)区专职工作人员定向招(zhāo)聘(pìn)2023届高校毕业(yè)生工作须(xū)于8月31日前完成。定向招聘岗位(wèi)优先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

  三(sān)、发展城乡社区服(fú)务吸(xī)纳就业(yè)。贯彻(chè)落实《“十(shí)四五”城乡社区服务体系建设规(guī)划》,鼓励在社区发展养老、托育、家政、物业(yè)、健(jiàn)康(kāng)等生活性服(fú)务,支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会(huì)组(zǔ)织在城乡社区设置服务网点或开展社区服务,对吸纳高校毕业生就业(yè)的小微企业(yè),符合条件(jiàn)的按规定落实社会保险补贴(tiē)等帮扶(fú)政策(cè)。高校毕业(yè)生在(zài)城乡(xiāng)社区服(fú)务领域创业,符合条(tiáo)件的,可申请最高20万元(yuán)的个人创(chuàng)业担保(bǎo)贷款(kuǎn),由财(cái)政给予贴(tiē)息;鼓(gǔ)励利用社区综合(hé)服务设施为高(gāo)校毕(bì)业(yè)生在城乡社区服务领域(yù)创(chuàng)业提供必要的场地支持。高校毕业生在城乡社区服务领域灵活就业的,符(fú)合条件的可申请获(huò)得社会保险补(bǔ)贴。

  四、开发社会工作岗位拓(tuò)展就业空间。进一步增加社会工(gōng)作(zuò)就业岗位,引导高(gāo)校毕业生到乡镇(zhèn)(街(jiē)道)社(shè)会工作(zuò)站开展服务(wù)。鼓(gǔ)励各地(dì)对(duì)接辖区内高(gāo)校,在社会工作服务平(píng)台中打造“研究(jiū)生(shēng)工作站(zhàn)”、“大学生研学实践基地(dì)”、“双交流基地”等(děng)“政社(shè)校”合作平台,探(tàn)索社会工作高层(céng)次人才资源集聚和合作(zuò)机制(zhì),为(wèi)吸引社(shè)会(huì)工作专业高校毕业生到(dào)基层就(jiù)业创造积极条件(jiàn)。

  五、设(shè)立就业(yè)见(jiàn)习岗(gǎng)位促进就(jiù)业。积(jī)极组织社会(huì)组织、城乡社区组织、社区服务类企业等参与“百万就业见(jiàn)习(xí)岗(gǎng)位(wèi)募(mù)集计划”,开(kāi)发一批就业见习岗位,引(yǐn)导高校毕业生到城乡(xiāng)社区实践服务、增进了(le)解,激发到(dào)社区(qū)就业的(de)热耳朵旁的字有哪些字,带右耳朵旁的字有哪些情(qíng)。对见(jiàn)习单(dān)位按规定(dìng)落实就业见习(xí)补贴和激励推动政策,对(duì)城(chéng)乡社区组织见习期满(mǎn)的(de)见(jiàn)习人(rén)员,可按规定同(tóng)等条(tiáo)件(jiàn)下优先招(zhāo)录为社区专职(zhí)工作人员。

  六、加(jiā)强高校毕业生教育引导。各地各高校要强化对在校大学生的理想信(xìn)念(niàn)和(hé)思想教(jiào)育(yù),引导在校大学(xué)生树立科学的就业观和成才观(guān),激励(lì)高校毕业生积极投身城乡社区(qū)等基层一线锻炼锤炼、成长成(chéng)才。要进一步开发社区治理和服务相(xiāng)关理论(lùn)和实(shí)践(jiàn)课程,在(zài)城(chéng)乡社(shè)区设立实习实(shí)践基地,组织在校大学生走进城乡社区,开展(zhǎn)实习实(shí)践、志(zhì)愿服务、社会公益等活动,培养做群众(zhòng)工作(zuò)、链接(jiē)资源、提供服务、化解矛盾的能力;鼓励(lì)社会资本设立社(shè)区创新专项基金(jīn),在高校教师指(zhǐ)导下组建创新团(tuán)队,以乡村产业振(zhèn)兴(xīng)、智慧社区建设等为重(zhòng)点开发便于(yú)就业创业的项(xiàng)目,激发高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)在(zài)城乡社区创新创(chuàng)业(yè)的(de)热情。

  七(qī)、强化社(shè)区就(jiù)业服务(wù)指导。各地公共就业(yè)人才服务机(jī)构要及时(shí)收集社区岗(gǎng)位招聘信(xìn)息,通过(guò)线上线下(xià)各(gè)种途径向(xiàng)社会公开(kāi)发布。国家(jiā)大学生就业服务平台、高(gāo)校毕业生就业服务平台要设(shè)立高校毕业生城(chéng)乡(xiāng)基层就(jiù)业岗位发布专题,汇集发(fā)布各(gè)地社区专(zhuān)职工作人员招聘信息。各地民(mín)政部门要(yào)做(zuò)好社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员相关信息的收集和(hé)对(duì)接,围绕社区专职工作人员工作性(xìng)质、工作职(zhí)责(zé)、职业发(fā)展路径、薪酬(chóu)待(dài)遇等高校毕业生关(guān)心(xīn)的重点问题加大宣传力度,可(kě)采取随(suí)岗位需求信息一并推送至就业(yè)服(fú)务平台、在青年群体使用较(jiào)多的新媒(méi)体平台宣传(chuán)发布等多种形(xíng)式(shì),增进高校毕业生对社(shè)区专职工作人员职(zhí)业的了(le)解。各地(dì)教育、人(rén)力(lì)资(zī)源(yuán)社会保障部门和各高校要主动创(chuàng)造条件,为面向高校毕(bì)业生精准推送(sòng)社(shè)区就(jiù)业信息、提供(gōng)社区就业服务(wù)指导(dǎo)予以支(zhī)持和保障(zhàng)。

  八、营造拴心(xīn)留(liú)人的良好(hǎo)环境(jìng)。以县(市、区、旗)为单位,做好新入职社(shè)区专职(zhí)工作人员的高校毕业生(以下简称“新入职高校毕业生”)初任培训工(gōng)作,原则上在入(rù)职6个月之内开(kāi)展3至5天的集中脱产培训,灵活采用以老带(dài)新、观摩(mó)学习等形(xíng)式开展结对帮带培(péi)训,帮助新入职高校毕业(yè)生尽(jǐn)快(kuài)熟悉社区情况、投入(rù)社(shè)区(qū)工作。加强对新入职(zhí)高(gāo)校毕业生(shēng)的关心关爱,在(zài)工作(zuò)生(shēng)活心理等方面对(duì)其(qí)给(gěi)予(yǔ)支持(chí)和帮助。加大(dà)从优秀城乡社(shè)区工作者中招录(聘)公务(wù)员或事业单位工作人员特别是街(jiē)道(乡(xiāng)镇)干(gàn)部力度。大力(lì)宣(xuān)传高(gāo)校(xiào)毕业生在社区就(jiù)业创业的(de)优秀典型(xíng)和先(xiān)进事迹,营造(zào)广大青年(nián)投身(shēn)城乡社区建(jiàn)设增(zēng)长才干、实(shí)现价值的良(liáng)好氛围。

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