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开学(xué)报道(dào)还是报到，开学报道和开学报(bào)到的区别

　　因为“报道(dào)”是(shì)利用(yòng)某种(zhǒng)工具(jù)对某事或物进行解(jiě)释(shì)说明，使人(rén)们清(qīng)晰了解。

　　“报到”通常指的是参加(jiā)会议的人到达会场办理的手续(xù)，或者告知自(zì)己到了，因此开学(xué)用“报到(dào)”比较合(hé)适。

　　报(bào)道(dào)和报到的区(qū)别有：意思不(bù)同、使用场(chǎng)合不(bù)同、两者(zhě)词性不同、近(jìn)义词不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报(bào)道(dào)：用书(shū)面或(huò)广播(bō)、电(diàn)视形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道(dào)必须真实，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已经来到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报(bào)道是(shì)向人群(qún)、向社会通(tōng)报情况，其内容广泛受体较众(zhòng)，影响较大(dà)，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行(xíng)物(wù)的(de)报道(dào)，我对这件事半信(xìn)半(bàn)疑。

　　2、报到：报(bào)到是(shì)向某(mǒu)个人或某个单位(wèi)报告(gào)你已到达指定现场，内容是单(dān)一的(de)，相对来说，其范(fàn)围和影响(xiǎng)都比较小。

　　例句(jù)：我当初来此报到时，人地生疏，形(xíng)单影只(zhǐ)，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以作为动词、名词(cí)，适(shì)用(yòng)于(yú)不(bù)同的(de)语境。

　　例句：对社(shè)会上的丑恶现象，新闻报道给予了有力(lì)的(de)鞭(biān)挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为动(dòng)词，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来报到了，贝格欠起身子，惟(wéi)妙惟肖地行(xíng)举手礼；

　　难(nán)以表(biǎo)现出(chū)更(gèng)加恭敬和得(dé)意的(de)样子了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道的近义(yì)词可以同报导，均是指对新(xīn)闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇(piān)新闻报道后(hòu)，脑子(zi)里第一反应就(jiù)是我要听到你的声音，让(ràng)我知(zhī)道现在的你安然(rán)无恙。

　　2、报(bào)到：而(ér)报(bào)到没有(yǒu)近义词。

　　例句：到展览会参(cān)观的人(rén)都必(bì)须先(xiān)到总服务台(tái)报到。

开(kāi)学是报道还是报到(dào) 二(èr)者的区(qū)别

　　 开学报到(dào)。

　　报(bào)道和报到两者意(yì)思(sī)不同、词性不同、近(jìn)义词不(bù)同、所用对象不同(tóng)。

是报道(dào)还(hái)是报(bào)到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道(dào)：利用(yòng)某种工具(jù)对(duì)某(mǒu)事或物进(jìn)行解(jiě)释说明，使人们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常指的是参加(jiā)会议的人到达会场(chǎng)办(bàn)理的手续,或者告(gào)知自己到了。

　　 2、两者(zhě)词(cí)性不同(tóng)

　　 报道有多种词性，可(kě)以(yǐ)作(zuò)为动(dòng)词、名词，适(shì)用于不同的(de)语境(jìng)。

　　而(ér)报到(dào)只(zhǐ)作为动词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报(bào)道(dào)的近(jìn)义词可以同报导，均(jūn)是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告传播。

　　而报(bào)到(dào)没有近义词(cí)。

学生(shēng)报到是(shì)什么意思

　　 “学生(shēng)报到”的意陆(lù)喊缺(quē)思是学生去(qù)新学校办的手续，告(gào)知自己到了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语(yǔ)成(chéng)语，向组(zǔ)织报告自己已(yǐ)经(jīng)来到：新生(shēng)今天开始(shǐ)。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶(hú)清话(huà)》。

　　卷六：“旧制，宰相报到(dào)，未(wèi)刻方(fāng)出中书，会早辩岁大热，特(tè)渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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