张雪峰是著名的考研导师，从(cóng)网络走(zǒu)红(hóng)后，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的(de)业务范围进一步扩(kuò)大，进军高考志愿的(de)填(tián)报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是为广大考(kǎo)生指明未(wèi)来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下(xià)，张雪峰有先发(fā)优势(shì)，毕竟他在(zài)各大互联(lián)网平台(tái)风起云(yún)涌(yǒng)之前(qián)，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名(míng)的优(yōu)势以及出(chū)众的口(kǒu)才(cái)，迅(xùn)速在各大(dà)平(píng)台积累了(le)上千(qiān)万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等(děng)院校，发(fā)表大学专(zhuān)业的报考建议，多(duō)次引起争议。这次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了，所说的(de)言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在(zài)视频当中(zhōng)直截(jié)了当的称，如果我(wǒ)是(shì)孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪(xuě)峰(fēng)为何(hé)得农村信用社几点上班下班时间此结论呢？他也(yě)并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事(shì)本(běn)专(zhuān)业。

张学峰此(cǐ)番言(yán)论后，引起传媒(méi)大学教授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大学(xué)的(de)一位传播学的(de)教授发文批(pī)评张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在(zài)忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本(běn)人就(jiù)是在享受着传播的(de)红利(lì)，吃着传播的饭(fàn)，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

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在(zài)张雪峰(fēng)言论(lùn)引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重(zhòng)磅(bàng)发声(shēng)，教(jiào)育部表(biǎo)示，严肃查(chá)处(chù)收取志愿填(tián)报高价(jià)咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域(yù)。他的(de)咨询填(tián)报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发(fā)声，无疑(yí)让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪(xuě)峰几乎是(shì)点(diǎn)名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论(lùn)文(wén)章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的(de)网红言论。批评(píng)张(zhāng)雪峰只农村信用社几点上班下班时间顾就业，而忽视了学(xué)生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各(gè)方(fāng)对(duì)张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师(shī)是聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收(shōu)敛了个人(rén)高调的姿态(tài)。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻(wěn)向(xiàng)大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给张雪峰更多的(de)知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮(kuì)乏问(wèn)题，公(gōng)司经(jīng)营能(néng)不能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存(cún)在一(yī)定的偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生(shēng)的兴(xīng)趣(qù)出发，引导(dǎo)学(xué)生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实现个(gè)人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学(xué)生在大学学完专业知识(shí)后，面临的最主要的问题(tí)还是生存(cún)问题(tí)。张雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学生更(gèng)多的参考和意见，他的言论可(kě)能存在争议，但确(què)实给更多的家长和学(xué)生打开了(le)思路，这(zhè)不(bù)就是我们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐(qí)放吗(ma)？

很(hěn)多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉学(xué)生，而不结合学(xué)生的自身实际情况出发(fā)，那(nà)这(zhè)种言论毫不负责。

作为一(yī)个(gè)学生(shēng)，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实(shí)际(jì)情况(kuàng)存在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣，并不一(yī)定是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师(shī)，应该帮学生(shēng)发掘所追求(qiú)的(de)真正兴趣，或(huò)者是(shì)对他未(wèi)来(lái)真正(zhèng)有益的事(shì)情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发(fā)现了这件事存在困(kùn)难，但你内心仍然(rán)要去完(wán)成，要去做(zuò)，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心(xīn)想做，但当真正做这件(jiàn)事的时(shí)候发现，不适合(hé)，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正对学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的(de)东(dōng)西是来(lái)源于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张雪峰老师能够有一(yī)定支(zhī)持度(dù)的原(yuán)因吧，他(tā)在(zài)帮更多的学生区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是要做的(de)，但现(xiàn)实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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