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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而(ér)招(zhāo),臂非加长也,而见者远道理(lǐ),登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼是出自(zì):《劝(quàn)学》先秦·荀子意思:登到高处招手,手臂并没有(yǒu)加长,可是远处的人却能看见(jiàn)的。

  关于登高而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也(yě),而见者远道理,登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼(hū)以及登高而招,臂非加(jisiki老师是哪个大学的?le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>siki老师是哪个大学的?ā)长(zhǎng)也,而(ér)见者远道理,登高而(ér)招,臂(bì)非加长也(yě),而见者远翻(fān)译句式,登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼,登高而招,臂非加长也句式,登(dēng)高而招,臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者(zhě)远是什(shén)么意思等问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí):

登高(gāo)而招,臂非加长也,而见者远(yuǎn)道理,登(dēng)高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远,顺风而呼

  出自:《劝学》先(xiān)秦·荀子

  意思:登到高处招(zhāo)手,手臂(bì)并没有加长,可是远处的人却能看见。

  节(jié)选:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;

  吾尝跂而(ér)望矣,不如(rú)登高之博见也(yě)。

  登高而招,臂非加(jiā)长也,而见(jiàn)者远(yuǎn);

  顺风而呼,声(shēng)非(fēi)加(jiā)疾(jí)也(yě),而闻者彰。

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  假舆马者,非利足也,而致千里;

  假(jiǎ)舟楫者,非能水也,而绝(jué)江河(hé)。

  君(jūn)子生非异也,善假(jiǎ)于物也。

  翻(fān)译:我(wǒ)曾经一天到晚地冥(míng)思苦想,(却)比不上片刻(kè)学到的知识(收获大);

  我曾经踮(diǎn)起脚(jiǎo)向远处望,(却)不如登到(dào)高处见得广。

  登到高处招手(shǒu),手臂并没有加长,可是远处的人却能看见;

  顺着风喊(hǎn),声音并没有加大,可是听的人却能听得很(hěn)清楚。

  借助(zhù)车马的(de)人,并不(bù)是脚(jiǎo)走得快,却(què)可以达到千(qiān)里之外,借(jiè)助舟船的人,并不善于游泳(yǒng),却可以横渡(dù)长(zhǎng)江(jiāng)黄(huáng)河。

  君(jūn)子的资质秉性(xìng)跟(gēn)一般人没什么不同,(只是君子)善于借助(zhù)外物罢了。

扩展资料

  背景:战(zhàn)国时期儒家的(de)重要代表人物是孟子和荀子(zi)。

  孟(mèng)子宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”为(wèi)统(tǒng)治阶级辩(biàn)护的思想,而荀子(zi)却认为:人力能征服自然,应(yīng)该利用自然为人类服务(wù)。

  他的门人韩非、李斯(sī)成为战(zhàn)国末期的(de)法(fǎ)家重要代(dài)表人(rén)物(wù)。

  赏(shǎng)析(xī):本文(wén)围绕“学不(bù)可以已”这个中心论(lùn)点(diǎn),从学习的意义(yì)、作(zuò)用、态度等方(fāng)面,有(yǒu)条理(lǐ)、有(yǒu)层次地加以阐述。

  大量运用比(bǐ)喻来说明(míng)道(dào)理,是这篇(piān)文章(zhāng)的特(tè)色。

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