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颜元的教育思想思(sī)维(wéi)导图，颜元的教育思想(xiǎng)主(zhǔ)张

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才(cái)是治国安民(mín)的(de)根本，而人才主要依靠(kào)学校教育来培养。

　　学校(xiào)教育的培养目(mù)标是“实德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有(yǒu)真才(cái)实(shí)学的经世(shì)致用人才(cái)。

　　“实德实才之(zhī)士(shì)”有两种，一种是“上(shàng)下粗(cū)精皆尽力求全(quán)”的通才(cái)，另(lìng)一种是“终身(shēn)止精一(yī)艺”的专门人(rén)才(cái)。

　　2、教育(当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗yù)内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富(fù)国强兵(bīng)”的政治理想，还提出教(jiào)育要“兵(bīng)农(nóng)合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学(xué)习与实(shí)践相结(jié)合。

　　第一(yī)，教(jiào)学要联系实际(jì)，观察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静坐读书(shū)、闭门读书和空(kōng)谈(tán)理(lǐ)义(yì)，因为其(qí)脱离实际(jì)，不能解决实际问(wèn)题还(hái)影响健康。<当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗/p>

　　第三(sān)，并非(fēi)排斥通过(guò)读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在(zài)于(yú)“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规划的漳(zhāng)南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定(dìng)了各斋具体教育内容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南(nán)书(shū)院的六斋(zhāi)分别(bié)为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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