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小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用(yòng)和表达(dá)效果(guǒ)，反复(fù)的作用和表达效果答题格(gé)式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语(yǔ)气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复(fù)咏(yǒng)叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文(wén)的(de)格式(shì)整齐有序(xù)，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形，突(tū)出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复(fù)就是根据表达(dá)需要，有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修(xiū)辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使(shǐ)用某(mǒu)些词语、句子或(huò)者段落(luò)等。

　　反复(fù)的类(lèi)型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某(mǒu)种(zhǒng)感情或某种行(xíng)为(wèi)，连续(xù)两次以上使用同一词语，达到强调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉(chén)默中爆发，就(jiù)在沉(chén)默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在这里多(duō)次使用(yòng)“沉默”一词，表达自己对政府的(de)愤(fèn)怒和对民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为了表达内容或(huò)结构(gòu)安排的需(xū)要，要连续两次以上使用同(tóng)一个词组或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树(shù)原来(lái)是这样的！香雪走着，就(jiù)像第(dì)一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简(jiǎn)析(xī)：这里连续三次反复使(shǐ)用“原来是(shì)这(zhè)样的(de)”，表明了香雪(xuě)此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在(zài)诗(shī)歌(gē)和(hé)小说中最为(wèi)常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨(mò)，连续(xù)两次(cì)重复以“我真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一(yī)方(fāng)面表达祥林(lín)嫂丧(sàng)夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦心情，同时也反映(yìng)鲁镇上的(de)人们对她的冷漠，有力地批判了摧(cuī)残(cán)中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的作(zuò)用答(dá)题格式

　　反复(fù):突出思想,强调(diào)情(qíng)感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次强调，增(zēng)强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题(tí)格式(shì):强(qiáng)调，加强语气等(děng);

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化(huà)深奥(ào)为浅(qiǎn)显，化(huà)抽象为具(jù)体。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形象地写出了(le)+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动(dòng)形象地表现出了修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句……，修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为(wèi)人，拉(lā)近距离,亲切自(zì)然:便于(yú)对(duì)话,交流情(qíng)感。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地(dì)写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲(jìn),抒情强烈(liè)。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调了(le)+对(duì)象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语势，加强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强(qiáng)感染力，增强(qiáng)联想;创造(zào)气氛，揭示本质，给人以启示(shì)。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强(qiáng)语(yǔ)势，表(biǎo)达了(的情感)，使文章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂(sòng)茄郑的(de)注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现(xiàn)的事物特(tè)征或所(suǒ)阐(chǎn)述的(de)道理观点更(gèng)鲜明、更突出。

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