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高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答(dá)题模(mó)式，小说标题的(de)作用的答(dá)题模式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突(tū)出人(rén)物形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的(de)运(yùn)用，形象而(ér)又有生(shēng)动，吸(xī)引读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕(rào)这一线索展开，使文章结(jié)构(gòu)中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数完整(zhěng)严谨。

　　文章的写作线索大致中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数可(kě)分为六大类：人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相(xiāng)关的(de)主要(yào)有(yǒu)两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某物(wù)为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具(jù)体事物(wù)、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本(běn)文的(de)写(xiě)作(zuò)线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么(me)：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的(de)结(jié)构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式是什(shén)么?

　　小说(shuō)标题作(zuò)用答题格式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表(biǎo)层义：（词语的含义(yì)，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物(wù)与人物的关系(xì)（表明人物(wù)性格、表明作者的(de)情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅(chán)卜(bo)旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题(tí)关(guān)键词的本(běn)义，字面义入(中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数rù)手，联(lián)系文章内(nèi)容，得出(chū)标题的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是(shì)从理解(jiě)文(wén)章标题的修辞手法入手，联系(xì)文章(zhāng)的人物形(xíng)象(xiàng)及隐含的情(qíng)感来理(lǐ)解标题的含(hán)义或作(zuò)用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想入手(shǒu)，分析标题揭示的(de)思想内容。

　　标题的常(cháng)见(jiàn)作用：

　　1、概(gài)括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者(zhě)感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文(wén)的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联(lián)主要(yào)情节；贯穿全文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意含(hán)蓄，引人深(shēn)思；制贺橡(xiàng)造悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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