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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消息 民政部(bù)等四部门发布(bù)关于做好2023年普通高(gāo)校毕(bì)业生到城(chéng)乡社区就业工作的通(tōng)知。其中提出,加(jiā)大从高(gāo)校毕业(yè)生中定向(xiàng)招聘(pìn)社区(qū)专职工作人(rén)员的工作(zuò)力(lì)度,综合(hé)考虑本地高(gāo)校(xiào)毕业生数量、报考社(shè)区专职工作人员(yuán)意(yì)愿(yuàn)等因素(sù),科学(xué)设定定(dìng)向招聘(pìn)高校毕业生(shēng)的社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员岗位(以下简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年(nián)定向招聘岗位(wèi)数(shù)量不少于2022年。各(gè)地(dì)社区专职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业生(shēng)工作须于8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位优先向(xiàng)困难高(gāo)校毕业(yè)生倾斜。

  具体(tǐ)通知如下:

  一、统筹做好(hǎo)社区专职工作人员招(zhāo)聘工作。各地要对照“十四(sì)五”期末(mò)每万城(chéng)镇常住(zhù)人口拥(yōng)有社(shè)区工作者18人的规(guī)划目标,进一步充实社区工作力量,统筹社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人(rén)员现(xiàn)有(yǒu)空岗待招聘、因(yīn)退休离职待招(zhāo)聘、新增待招聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)等需求,科学拟(nǐ)订本(běn)地区2023年社区(qū)专职工作人员年度招聘(pìn)计划。以县(市、区、旗(qí))为单位,统一规范社区专(zhuān)职工作人员(yuán)选聘程序(xù)和资(zī)格条件(jiàn),由安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介民政、人力资(zī)源社会(huì)保障(zhàng)等部(bù)门(mén)共同组织实施。原则上2023年(nián)所(suǒ)有新招聘社区专职工安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介作人员(yuán)岗位全部(bù)面向高校毕业生(shēng)开放。鼓励(lì)具(jù)备条件的行政村积极吸纳高校(xiào)毕业(yè)生到村担(dān)任(rèn)村(cūn)务工作者。

  二、重(zhòng)点做好定(dìng)向招聘高校毕业生工作。加大从高校毕业生中(zhōng)定(dìng)向(xiàng)招聘社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员的工作力度,综合考虑(lǜ)本地(dì)高校毕业(yè)生(shēng)数(shù)量(liàng)、报(bào)考(kǎo)社区专职工作人员意愿等(děng)因素,科学设定(dìng)定向招聘高校毕业生的社(shè)区专职工(gōng)作人员(yuán)岗位(以下(xià)简称“定向(xiàng)招聘岗(gǎng)位”)数量(liàng),鼓励(lì)2023年定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位数量不少于(yú)2022年。各地社区专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)定(dìng)向招聘2023届高(gāo)校毕业生(shēng)工(gōng)作须(xū)于8月31日前完成。定向招聘(pìn)岗位(wèi)优先向困难高校毕业(yè)生倾斜。

  三(sān)、发展城乡社区服务吸纳(nà)就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区(qū)服(fú)务体系建(jiàn)设(shè)规划》,鼓励在社区发(fā)展养老(lǎo)、托育、家政、物业(yè)、健康(kāng)等生(shēng)活(huó)性服务,支持相(xiāng)关企业、事业(yè)单位、社会(huì)组织(zhī)在(zài)城(chéng)乡社区设(shè)置服务网点或(huò)开展社区服(fú)务,对(duì)吸纳(nà)高校毕业(yè)生就业的小微(wēi)企业,符合条(tiáo)件(jiàn)的(de)按规(guī)定(dìng)落实社(shè)会保险(xiǎn)补贴等帮扶政(zhèng)策。高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)在城乡社区服务领域创业,符(fú)合条件的(de),可申请(qǐng)最(zuì)高20万元的个人创业(yè)担保贷款,由财政给予贴息(xī);鼓励利用社(shè)区(qū)综(zōng)合服务设施为高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域创业提供(gōng)必要(yào)的(de)场地支持。高校(xiào)毕业生在城(chéng)乡社区服务领域灵(líng)活就业(yè)的,符合条件的可申(shēn)请获得社(shè)会保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工作岗位拓展就业(yè)空间。进一步增加(jiā)社会工作就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(街(jiē)道)社(shè)会(huì)工作站开(kāi)展(zhǎn)服务。鼓励各(gè)地对接辖(xiá)区内高校(xiào),在社会工(gōng)作服务(wù)平(píng)台中打造“研(yán)究生工作站”、“大学生研学(xué)实践基地”、“双交流基地”等(děng)“政(zhèng)社校”合作(zuò)平台,探(tàn)索(suǒ)社会工作高层次人才资源集聚和合作(zuò)机制,为吸(xī)引(yǐn)社(shè)会工作专业高(gāo)校(xiào)毕业生到(dào)基层就业创造积(jī)极条件(jiàn)。

  五(wǔ)、设立就业见习岗(gǎng)位促进就业。积(jī)极组织社会组(zǔ)织、城乡社(shè)区组织、社区服务类企业等参与“百万就业见习岗位募集计划”,开发一批就(jiù)业见习(xí)岗位(wèi),引导高校(xiào)毕业生到城(chéng)乡社区实践服(fú)务、增进(jìn)了解(jiě),激发到社区就业的(de)热情(qíng)。对见习(xí)单位(wèi)按规定(dìng)落(luò)实就业见习补(bǔ)贴(tiē)和(hé)激励推动政策,对城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)组织见习期满的见习人(rén)员(yuán),可按(àn)规定同等条件下优先招录(lù)为社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)。

  六、加强高(gāo)校毕业生教育引导。各地各高校要强化对在校大学生的理想信念和(hé)思想教育,引导在(zài)校大学生树立科学的就业观和成才观(guān),激励高(gāo)校毕(bì)业(yè)生积极投身城乡社区等基层一线(xiàn)锻炼锤炼(liàn)、成长成才。要进一步开发社(shè)区治理和服务相关理论(lùn)和实(shí)践课程,在城乡社区设立实习实践基(jī)地,组织在(zài)校(xiào)大学生走进城乡社区,开展(zhǎn)实习实践(jiàn)、志(zhì)愿服务、社会公益等活动,培(péi)养做群众工(gōng)作、链接资源(yuán)、提供服务(wù)、化解矛盾的能力;鼓励社会资本设立社区创新专项基(jī)金,在高校教师(shī)指导下组建创新团队,以乡村产业振兴(xīng)、智慧社区建设等(děng)为(wèi)重(zhòng)点(diǎn)开发便于就业(yè)创业的(de)项目,激发高校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区创新(xīn)创业的热情。

  七、强化社区就业服务指导。各地公共(gòng)就业人才(cái)服务(wù)机构要及时收(shōu)集社(shè)区岗位招聘信息,通过线上线(xiàn)下各(gè)种(zhǒng)途径(jìng)向社会(huì)公开(kāi)发布。国家大学(xué)生(shēng)就业服务平(píng)台、高校(xiào)毕(bì)业生就业服务(wù)平(píng)台要设(shè)立高校毕业生城乡基层就(jiù)业岗位(wèi)发布专(zhuān)题,汇集(jí)发布(bù)各地社区(qū)专职(zhí)工作人员招(zhāo)聘(pìn)信息。各地民政部(bù)门要做好社区专职工作(zuò)人员相关信息的收集(jí)和对接,围绕社区专职工作人(rén)员工作(zuò)性质、工作职责、职业发(fā)展路径、薪酬待遇等高校毕(bì)业生关心的重点问(wèn)题加大宣传力度,可采(cǎi)取随岗(gǎng)位需求信息一并推(tuī)送至就业(yè)服务平(píng)台(tái)、在青年群(qún)体使用较多的(de)新(xīn)媒体平(píng)台宣传发布等多种形(xíng)式,增进(jìn)高校毕业生对社区专职(zhí)工作人员职业的了(le)解。各地教育、人(rén)力资源社会保障(zhàng)部(bù)门和各高(gāo)校要主(zhǔ)动创造(zào)条件(jiàn),为面(miàn)向(xiàng)高(gāo)校毕(bì)业(yè)生精准推送社区就业(yè)信息、提供社(shè)区就业服务指导(dǎo)予以(yǐ)支(zhī)持和保(bǎo)障。

  八、营造拴(shuān)心留人的良好环境(jìng)。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,做好新入职社(shè)区专职工作人员的高校(xiào)毕业生(以下(xià)简称“新入职高校毕(bì)业生(shēng)”)初(chū)任培训工作(zuò),原(yuán)则上在入职6个月之(zhī)内开展(zhǎn)3至5天(tiān)的(de)集中脱产(chǎn)培训,灵活采用以(yǐ)老带新、观摩学习等形式(shì)开展结对帮带培训(xùn),帮助(zhù)新入(rù)职高(gāo)校毕业(yè)生尽快熟悉社(shè)区情况、投(tóu)入(rù)社区工作。加强对新入职高校毕业生的关心关爱,在(zài)工(gōng)作生(shēng)活心理(lǐ)等方面对其给予支持和(hé)帮助。加大从优秀城(chéng)乡社区工作者中招录(lù)(聘)公务员或事业单位(wèi)工作人(rén)员特别(bié)是街道(乡镇)干(gàn)部(bù)力度。大力(lì)宣传(chuán)高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)在(zài)社区就业创(chuàng)业的优秀典型和先(xiān)进事迹,营造广(guǎng)大青年投身城乡社区建(jiàn)设增(zēng)长才(cái)干、实现价(jià)值的(de)良好氛围。

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