保(bǎo)持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的(de)人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿(è)的(de)意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁(jìn)，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖(mài)为人(rén)奴(nú)婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大(dà)多(duō)数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在交(jiāo)配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没有(yǒu)摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的(de)路区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点，微(wēi)微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他薯(shǔ)告(gào)的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销理念(niàn)：要努(nǔ)力去了(le)解“是什么”，而(ér)尽(jǐn)量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言(yán)，很多语(yǔ)汇(huì)和句型的用法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言(yán)，人们就是这样用的，就(jiù)是这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来或许可以(yǐ)找到语(yǔ)法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学(xué)说话的时候，从来没有(yǒu)问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这(zhè)么好?因为我们听的多，说的多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习英语区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点的最好(hǎo)方法(fǎ)：背(bèi)诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天(tiān)语言，所以(yǐ)必须(xū)将人(rén)家现成的东西反复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用关心为什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任(rèn)何一种教(jiào)材的经典程度(dù)超过(guò)《新概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规(guī)范的，结构是最(zuì)严(yán)谨的(de)，流传了(le)好几(jǐ)代人，依然保持最为持久的生(shēng)命(mìng)力(lì)。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背(bèi)诵大量(liàng)文章，写大量东西，听(tīng)大量文章，是根(gēn)本不可能达到目的(de)的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背(bèi)诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中(zhōng)听(tīng)到(dào)了这个单(dān)词，能反应过来是它吗?在想表(biǎo)达这种意思的时(shí)候，能反应过来(lái)应(yīng)该用它(tā)吗?……我们当初指(zhǐ)手游学说话(huà)的(de)时候，都是无形(xíng)中进(jìn)行了听，说(shuō)，读，写(xiě)等(děng)不经意(yì)的“练习”才全面(miàn)掌(zhǎng)握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要(yào)善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学(xué)习不是靠突击可以(yǐ)学好的，一下子花上好几个(gè)小(xiǎo)时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零碎时间(jiān)听，背一段课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚(jiān)持，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该在可能(néng)的(de)场合多(duō)多(duō)练习(xí)使用。

　　不要(yào)老是用自己(jǐ)喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的(de)话，新学的东西永远(yuǎn)得不(bù)到强化，慢慢的又会变的(de)陌生(shēng)，人将(jiāng)会(huì)永远停留原有的水(shuǐ)平(píng)。

　　不断地将新(xīn)东(dōng)西变为旧(jiù)东西，又不断接触(chù)新东西，再将(jiāng)其变为(wèi)旧东西，如此往复，才能(néng)不(bù)断提高。

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