音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪(nǎ)些专业是音乐教(jiào)育类一(yī)般特指音乐教育专业的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培养和(hé)造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建设和(hé)教育改革发(fā)展需要(yào)的具(jù)有较好音(yīn)乐素养(yǎng)和教学能力的专(zhuān)门人(rén)才。

　　开(kāi)设此专业的院(yuàn)校有中央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师(shī)范(fàn)大学、西(xī)华师范大学(xué)、河北(běi)师范大学等。

音乐专业(yè)有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥(huī)、录音(yīn)、作曲、音乐教育等(děng)六个专业，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主要(yào)分为(wèi)两(liǎng)个方向，一个是音(yīn)乐教育类，另一个就是音(yīn)乐表(biǎo)演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进(jìn)行(xíng)整合(hé)、组装、创造性(xìng)地安排与(yǔ)使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏(zòu)才算完成全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏(zòu)出(chū)来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的(de)发(fā)展(zhǎn)，某些(xiē)声部最(zuì)后即便没有实现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并不适合(hé)真实(shí)演奏或无(wú)法(fǎ)演奏，也(yě)可通过电(diàn)子设备获得想(xiǎng)要的音(yīn)乐(lè)效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今看(kàn)来，创(chuàng)作某些即便没有最后(hòu)的演奏步骤的音乐也属于(yú)作(zuò)曲(qū)。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形(xíng)式（包括(kuò)单声(shēng)部音乐与(yǔ)纯打(dǎ)击乐(lè)音(yīn)乐）至(zhì)少会(huì)包含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变(biàn)这些的(de)其中一个因素就有可能改(gǎi)变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想(xiǎng)主修音(yīn)乐(lè)，并且想在(zài)毕业后找到一(yī)份稳定的(de)工作，那么音(yīn)乐(lè)教(jiào)育是一个不(bù)错的选择(zé)。

　　事实上这也(yě)是大多数音乐专业毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如(rú)果你想成为一名私人乐器(qì)教师(shī)或K-12音乐教师，大多(duō)数(shù)学校都会要(yào)求你有一个学(xué)士学(xué)位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐教育学位(wèi)课程可以(yǐ)为(wèi)自己在大学(xué)所在州的认(rèn)证做(zuò)准备，所以如果学生(shēng)毕业于肯塔基州(zhōu)的音乐教育学士(shì)课程，不一定有资格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而(ér)中国(guó)的(de)情况(kuàng)就各有不同，每(měi)个(gè)地区每个(gè)学校的要求都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶(jiē)段，音乐表演课程给学生(shēng)时间和资1元等于多少伊朗币，1元人民币等于多少伊朗元(zī)源来专(zhuān)注于演(yǎn)奏(zòu)音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在入学(xué)前(qián)参(cān)加试(shì)镜，培训学生成为(wèi)表演家(jiā)、音乐(lè)治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风(fēng)琴手和音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐制(zhì)作(zuò)，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代(dài)随着电脑的产生(shēng)兴起而兴起的(de)一种在电(diàn)脑上完成制作的音(yīn)乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学生将学习(xí)音乐技术硕(shuò)士(shì)学位所需的录音、音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)、现场声(shēng)音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(r1元等于多少伊朗币，1元人民币等于多少伊朗元èn)知、音乐信息学(xué)等领域的高级技能(néng)。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业(yè)的学生合作，尝试在实(shí)验性音乐与(yǔ)传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏(mǐn)锐(ruì)度，以(yǐ)进入竞(jìng)争激烈的词曲(qū)创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲相(xiāng)关的(de)一(yī)对一课程，发展特定(dìng)的(de)技能(néng)和自己的风格(gé)，并获(huò)得(dé)在不断发展的音乐产业中工(gōng)作所需要的一系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不(bù)错基础(chǔ)的(de)学生，在软件(jiàn)的(de)学习上不(bù)会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很(hěn)多(duō)方面也是(shì)现(xiàn)代流行(xíng)音(yīn)乐(lè)方面的风(fēng)格、创(chuàng)作方式(shì)等(děng)。

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