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小学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将要(yào)转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号(hào)画在字(zì)与字之间(jiān)的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一(yī)样，但(dàn)是调换的位(wèi)置比对(duì)调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句(jù)之(zhī)间的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不(bù)能(néng)很清楚地表示层(céng)次的(de)地方就(jiù)用分号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将要链亩转移ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式的(de)部分圈起来(lái)，并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排(pái)列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字(zì)与字(zì)之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处。

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