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  关于晓之以情(qíng),动之以理的意思是(shì)什么,晓之(zhī)以理,动之以情(qíng)出自哪里以及(jí)晓之以情,动(dòng)之以理的意思(sī)是(shì)什么,晓之以情,动之以理(lǐ)的意思是什么解释,晓之以理(lǐ),动之以情出自(zì)哪(nǎ)里,晓之以情(qíng)动之(zhī)以理的晓是什(shén)么意(yì)思,晓之以情动之以(yǐ)理(lǐ)后面是什么等问题,小编将为你整理以下知识:

晓之以情,动之以理的意(yì)思是什(shén)么,晓之以(yǐ)理,动(dòng)之以(yǐ)情出自哪(nǎ)里(lǐ)

  原(yuán)句为“动(dòng)之以情,晓之以理”,俗语,意思是用感情(qíng)来打动别人的心(xīn),用道理来使别人明白。

  出(chū)自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步青云》上册:“随便他(tā)如何导之以(yǐ)理(lǐ),动之以情,一个只(zhǐ)是(shì)不(bù)肯松口。

  ”用法(fǎ):作谓语、定语。

  造句(jù):1、以德为本,待人要(yào)诚;

  勤奋工作(zuò),处事(shì)要(yào)公(gōng);

  动(dòng)之以情,晓之以理(lǐ);

  无私奉(fèng)献,真情(qíng)感人。

  2、沈笑以为(wèi)下车的人是车(chē)主(zhǔ),她动之以情,晓之以理的说着。

  3、月老(lǎo)动之以情(qíng),晓之以理,却依旧得到如(rú)此答(dá)案,不(bù)由有些愠怒道:“难道你(nǐ)就如此(cǐ)顽固,冥顽不灵。

  ”

晓之以情动之(zhī)以理(lǐ)的意思是什(shén)么 晓之以情(qíng)动之以理(lǐ)是什么(me)意思

  1、动之以(yǐ)情,晓之以理解释:用(yòng)感情来(lái)打动别(bié)人的心,用道理来使别人(rén)明白(bái)。

  

   2、出自:孔子《论(lùn)语》中:诱(yòu)之(zhī)以利(lì),晓之以理,动(dòng)之以情(qíng),胁之以威,授之以渔(yú),绳之以法,导之以(yǐ)行,勉燃胡唤之(zhī)以(yǐ)恒,持之以恒,学之以恒,行之以德(dé),道之以德,齐之以礼,有耻(chǐ)且格(gé)。

  

   3、解释为:用(yòng)利益去诱(yòu)惑(huò),用(yòng)情感去打(dǎ)动,用道理去明(míng)了,用威(wēi)严去胁迫,教授给(gěi)以捕鱼(yú)的技(jì)术,用法律去束(shù)缚(fù),用行为去引导,用做铅恒心皮(pí)凯(kǎi)去(qù)勉励(lì),以恒(héng)心保持久远(yuǎn),以恒心去学习(即坚持(chí)去(qù)学习),行为要(yào)符合道德,用道德去引导,用礼(lǐ)制去同化,不(bù)仅(jǐn)有羞(xiū)耻之心而(ér)且有归服(fú)之(zhī)心。

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晓之以情,动之以(yǐ)理的(de)意思是什么,晓之(zhī)以理,动之以情出自哪(nǎ)里

  原(yuán)句为(wèi)“动之以情,晓之以理”,俗语,意思是用(yòng)感情(qíng)来打动(dòng)别人的心,用道理来使别人(rén)明(míng)白(bái)。

  出自高(gāo)阳《胡雪岩(yán)全传·平步青云》上册:“随便他如何导之以(yǐ)理,动之(zhī)以情(qíng),一个(gè)只是不肯松口(kǒu)。

  ”用(yòng)法:作谓(wèi)语、定语(yǔ)。

  造句(jù):1、以德为本(běn),待人(rén)要诚;

  勤(qín)奋工作(zuò),处事要(yào)公;

  动之以情(qíng),晓之以理;

  无私奉献,真情感(gǎn)人苯可以和溴水发生反应吗为什么,苯可以和溴水发生加成反应吗

  2、沈笑以为下车的人是(shì)车主(zhǔ),她动之以情,晓之以理(lǐ)的说着。

  3、月老动之(zhī)以情,晓之以理,却依(yī)旧得(dé)到如此答案(àn),不由有些愠怒道(dào):“难道你就如此(cǐ)顽固,冥顽不灵。

  ”

晓(xiǎo)之以情动(dòng)之以理(lǐ)的(de)意(yì)思是什么 晓之以情动之以理是什么意思

  1、动(dòng)之以情,晓之以理解释:用感(gǎn)情来打动别人的心,用道理来使别人明白。

  

   2、出自:孔子(zi)《论语》中:诱之以利,晓之以理,动之以情,胁之以威,授(shòu)之(zhī)以渔,绳之(zhī)以(yǐ)法,导之以(yǐ)行,勉燃胡唤之以(yǐ)恒(héng),持之以恒,学之以恒,行(xíng)之(zhī)以德,道之以德,齐(qí)之以礼,有(yǒu)耻且(qiě)格。

  

   3、解释为:用利(lì)益去诱惑(huò),用(yòng)情感去(qù)打动,用道理去明了,用威严去胁迫,教(jiào)授给以(yǐ)捕鱼的(de)技术,用法律(lǜ)去束缚,用行(xíng)为去引导,用做铅恒心皮凯去勉励,以恒心保持久远,以恒心去学(xué)习(即(jí)坚持去学习),行为要符合道德,用道德去引(yǐn)导,用礼制去(qù)同(tóng)化,不仅有(yǒu)羞耻之心(xīn)而且(qiě)有归服之(zhī)心。

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