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忘记(jì)是(shì)什么词(cí)性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义：不记得(dé)过(guò)去(qù)的事;没有记住应该记(jì)住的(de)。

　　词性：可用作名(míng)词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背影》：“我与(yǔ)父亲不相见已二年(nián)余了，我最不(bù)能忘记的(de)是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的(de)事没有想到去做(zuò)。 例(lì)如： 明·张(zhāng)居正(zhèng)《女诫直解》：“你众女将我这教诫(jiè)的言(yán)语，务(wù)要勉(miǎn)励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着(zhe)，雷(léi)打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只觉得好(hǎo)看(kàn)。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件(jiàn)是否会被(bèi)遗(yí)1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克忘，跟(gēn)与其联系之事件的数目、它所唤起情感和(hé)时间(jiān)，还(hái)有(yǒu)和身体状态有关(guān)。但(dàn)普遍认为，相(xiāng)对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是被(bèi)动的。就是说，人能(néng)够主动选择记住某(mǒu)件事(shì)，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘，人们(men)通常(cháng)的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回(huí)复(fù)她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘(wàng)记了可以回复：我会用(yòng)手机(jī)备忘录注明并定个(gè)闹钟提醒的，请您放心。

<1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克strong>　　如果依(yī)旧不放心，还可以用记事本抄下来，或者使用便条纸或(huò)者便利贴(tiē)，将担心会忘记(jì)的事情抄写下来，放在自己能(néng)够随时看到的地方(fāng)。

　　一(yī)个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其联系之事件的(de)数(shù)目(mù)、所唤起情感和(hé)时间以(yǐ)及(jí)身体状态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免将重要(yào)的(de)信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法(fǎ)是复(fù)习(xí)。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关(guān)系，麻烦老师尽量(liàng)在有空(kōng)时解决问题。

　　幼(yòu)儿(ér)园(yuán)老师平时(shí)工作(zuò)是很辛苦的，要照顾(gù)几十个学生，自然是(shì)忙不过来的，就会出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事的时候，希望(wàng)家(jiā)长能够多(duō)多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉很(hěn)多(duō)不必要(yào)的麻烦。

　　家长的(de)体谅与(yǔ)关心也(yě)是至关重要的。

　　如果说(shuō)，我们可以做到在平时总是非常体谅老师，甘愿(yuàn)配合老(lǎo)师的(de)工作(zuò)的(de)话，老师自然(rán)会对我们的孩子有(yǒu)一个(gè)好的印象。

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