应该说，教师穿衣相对来说(碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量shuō)还(hái)是比较(jiào)自由(yóu)的，一般(bān)没有硬(yìng)性规定，只是(shì)提倡朴素大方，不穿(chuān)奇装异服。

问(wèn)题中的女老(lǎo)师穿紧身衣，被校长(zhǎng)严(yán)肃批评，估(gū)计(jì)女老师是穿得(dé)有点过了(le)。有些年轻女孩子喜欢露脐装、紧(jǐn)身衣、破洞牛仔裤等(děng)等(děng)，甚(shèn)至当了老师还(hái)一不(bù)留神(shén)就把这碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量类(lèi)服(fú)装(zhuāng)穿进(jìn)了教室，被校长严肃批评是应该的，学校毕竟是特殊的公共场所。

教(jiào)师(shī)穿衣虽(suī)然没有硬性规定(dìng)，但也不是毫无(wú)原则。教师职业(yè)特(tè)殊，工作对象(xiàng)一(yī)般为(wèi)未成年人，中学阶段(duàn)更是(shì)特殊，大(dà)多数孩子(zi)处于青春期，好奇心重，模(mó)仿能力强。与(yǔ)此同时(shí)存在的(de)问题(tí)是，孩(hái)子(zi)们的(de)世界观(guān)尚在形成之中，分辨是非(fēi)的(de)能力相对还不够(gòu)成熟(shú)。这种生理与心理的矛盾，让(ràng)学生容(róng)易迷(mí)茫，此时(shí)如果外界的影(yǐng)响不恰当的(de)话，确实不利(lì)于学生(shēng)的(de)成长(zhǎng)。所以，实际操作中，各个学校都会有自(zì)己的校规(guī)校纪，其中对教(jiào)师和(hé)学生的(de)穿衣也会有明确规(guī)定，这些(xiē)都属于正常，不能说教(jiào)师(shī)就(jiù)没有穿衣自(zì)由(yóu)了！

工作之余，校园之外，教师的衣着打扮，应该(gāi)不(bù)再(zài)受限，也应该是绝对自由的，当然首(shǒu)先(xiān)你(nǐ)得合(hé)乎社会(huì)道(dào)德和法(fǎ)律法规。事实上，当今社会已经是一个相当包容开放的(de)社会了，不仅穿(chuān)衣自由，甚至在一些(xiē)更为敏(mǐn)感(gǎn)的领域都相当(dāng)自(zì)由(yóu)了。当(dāng)然，自由(yóu)的尺度全靠自己把握，自(zì)由的品位取决于你自己的(de)学识和修养，这是(shì)题外(wài)话(huà)了。

个人(rén)觉得(dé)，身为(wèi)教师(shī)，应(yīng)该遵守(shǒu)教师职业道德(dé)规(guī)范，更要(yào)尊重(zhòng)学校的管理，遵守学(xué)校的碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量各种规章制度。俗话说得好，家(jiā)有家规，国有国法，没有无缘无故的约束，也(yě)不(bù)要(yào)总(zǒng)把不(bù)理(lǐ)解的东西都(dōu)归为莫名其妙，那样只会徒增烦恼。

有朋友很(hěn)幽默，是的，在斗牛面(miàn)前你不要去穿红颜色(sè)的衣(yī)服，这是常识(shí)！有(yǒu)时候，无(wú)视常识和违背常识(shí)就等(děng)于(yú)自我毁灭(miè)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量