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很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小(xiǎo)学六(liù)种说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)，六种说明方(fāng)法及作用(yòng)(简(jiǎn)短(duǎn))

　　六种常用说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字(zì)、分(fēn)类别、打比(bǐ)方。

　　举例子的作用是(shì)使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出(chū)实际事(shì)例来说明事物，使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者理解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例的说明方法说明事(shì)物或事理，一要注(zhù)意例子的(de)代(dài)表(biǎo)性，二要注意例(lì)子的适量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资(zī)料(liào)的范围很广，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名家(jiā)很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短名(míng)言(yán)，公式(shì)定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具说服(fú)力(lì)。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意(yì)。

　　引用故事使(shǐ)文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较(jiào)来说明事(shì)物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或(huò)者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉的事物(wù)和它比(bǐ)较，使(shǐ)读者通过比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事(shì)物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　4、列数(shù)字(zì)

　　为(wèi)了使所要说明的事物具(jù)体(tǐ)化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能准确客观地(dì)反(fǎn)映(yìng)事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准(zhǔn)确性，准确地(dì)说明了(le)说明(míng)对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事(shì)物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间的相(xiāng)似之处作(zuò)比较，以(yǐ)突(t很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短ū)出事(shì)物(wù)的形状特点，增(zēng)强说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性(xìng)的说明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文(wén)中的(de)打比方(fāng)的说(shuō)明(míng)方法，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻(yù)还有(yǒu)联(lián)想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而(ér)说明多(duō)用(yòng)明(míng)喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。