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垂(chuí)听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区(qū)别是什么意思，垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么

　　垂(chuí)听与聆听，倾(qīng)听的区别：一(yī)、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的(de)意思，强(qiáng)调(diào)的(de)是(shì)用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子向前用(yòng)尽(jǐn)（力量(liàng)）细心地听(tīng)取”，含(hán)有尊重的意(yì)思，如(rú)倾听(tīng)民意。

　　二、使(shǐ)用对象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可(kě)用(yòng)于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上对(duì)下(xià)的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示(shì拔冗莅临是什么意思boronnijijiao，拔冗莅临是什么意思？ 词语)中性的感情色彩，就是凭(píng)借(jiè)听觉器官接受言(yán)语信息，进而通过思维活(huó)动达到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示上级听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的(de)色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具(jù)体的事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾听有什么(me)区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世，清视在下(xià)，鉴莫近于(yú)斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈(tán)论自己

　　克服(fú)自(zì)以为(wèi)是(shì)：不(bù)要(yào)总想占主导地位(wèi)

　　尊重对方：不(bù)要打(dǎ)断对(duì)话，要让对方把话(huà)说完。

　　不能去深究那些不重(zhòng)要或不相关的细节而打断(duàn)话。

　　不(bù)要激动：不要匆忙(máng)下(xià)结(jié)论(lùn)，不要急于(yú)评价对(duì)方的观点，不要急(jí)切地表达建议，不要因为与(yǔ)对(duì)方不同(tóng)的见解而产生激枝袭脊烈的(de)争(zhēng)执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些(xiē)什么，不要(yào)把(bǎ)精力放(fàng)在思(sī)考怎样(yàng)反驳对方？

参考(kǎo)资料百度百科-倾(qīng)听

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