原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异(yì)的。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可怕以及为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原生家庭对一个人的影响有哪些(xiē)，离异家(jiā)庭孩子(zi)心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的(de)生活小知识：

原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是(shì)一个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭，这(zhè)样的(de)家庭(tíng)不(bù)包括夫妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)新(xīn)生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们的(de)家庭(tíng)还是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结(jié)合为一体(tǐ)，应该尽量在精神(shén)和物(wù)质上从对(duì)原(yuán)生(shēng)家庭的依(yī)赖或影响中走出(chū)来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭中夫妻二人(rén)的合一(yī)，更多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生(shēng)家(jiā)庭的(de)影响(xiǎng)，才不致将原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭一些负面的(de)元(yuán)素(sù)带(dài)到新家(jiā)庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不同(tóng)数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义>

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的成(chéng)长过(guò)程就是不一(yī)样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的(de)爱，在十几年(nián)的成长中(zhōng)，对于性(xìng)格、学习(xí)、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内心的自信(xìn)，亲生父(fù)母打骂是怎么也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生怕两者之(zhī)间的(de)生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过(guò)的父母(mǔ)或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问(wèn)题(tí)是(shì)指什么(me)

　　在社会学(xué)的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在(zài)一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑(sù)造有着至关(guān)重要的正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒曾(céng)说过这(zhè)样(yàng)的一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子(zi)的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中长大(dà)成人，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使得孩(hái)子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边人(rén)，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱(ài)一(yī)个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理感受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环境中(zhōng)长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂(mà)是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系(xì)。

　　另(lìng)外(wài)，在一(yī)个父母双方(fāng)都经常情(qíng)绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高孩(hái)子的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可能会(huì)产(chǎn)生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并接受(shòu)他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子(zi)就(jiù)会很容(róng)易情绪低(dī)落、缺(quē)乏自(zì)信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别(bié)人(rén)对自己的(de)评(píng)价，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对(duì)各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不(bù)会真的如(rú)父母期望的(de)那样发生(shēng)改变，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能了解自(zì)己的(de)优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发(fā)展出冲(chōng)突的(de)自我(wǒ)认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真(zhēn)实的(de)样(yàng)子(zi)，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到(dào)成年都总觉(jué)得(dé)自(zì)己不够好(hǎo)，另(lìng)一方面，他们中的很多(duō)人(rén)也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的标(biāo)准来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问(wèn)题，它(tā)对孩子造(zào)成的影(yǐng)响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评(píng)价过低(dī)、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性(xìng)关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺失或(huò)在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩子是缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母(mǔ)自(zì)身存在很(hěn)严重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能(néng)会变成完(wán)美(měi)主义者，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来要求(qiú)自己(jǐ)以及(jí)自己身边的(de)人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦对(duì)方知道了自(zì)己(jǐ)真实的样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也(yě)有可(kě)能(néng)会(huì)极端依(yī)赖(lài)自(zì)己(jǐ)的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会(huì)决定(dìng)你的社会性(xìng)，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能(néng)力时，你(nǐ)最(zuì)基(jī)本(běn)的(de)认知来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受到(dào)它(tā)的强烈影响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方(fāng)式(shì)方法、你思考问题的方(fāng)式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财(cái)力(lì)为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你有幸生(shēng)在这样的(de)家(jiā)庭里面(miàn)，是(shì)值得庆(qìng)幸的(de)事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对(duì)你(nǐ)的影响程度(dù)高低来(lái)自于你个(gè)体独立的力量和(hé)家(jiā)庭影响的(de)力量对比：如果你个体(tǐ)独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型(xíng)和(hé)情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是(shì)孩(hái)子(zi)的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指(zhǐ)的是(shì)父母自(zì)身(shēn)有严重的(de)心(xīn)理问题，情(qíng)绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到的(de)是别人的错误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会(huì)把结果(guǒ)的糟(zāo)糕(gāo)和(hé)自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责(zé)的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足(zú)这类人(rén)的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题(tí)，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责他(tā)们(men)的父母，在他们的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽容理解，反(fǎn)而(ér)会(huì)内化他们的父母的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评(píng)者，对自己和对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的(de)人活(huó)成了他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不(bù)能(néng)受其潜意识(shí)诱(yòu)导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴力专家、美国(guó)著(zhù)名(míng)心(xīn)理(lǐ)学(xué)博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系中(zhōng)的(de)情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便(biàn)可(kě)以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样的(de)缺(quē)乏边界的情(qíng)感关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺爱的(de)人如(rú)何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的(de)童(tóng)年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那(nà)你为了活下来，往(wǎng)往会(huì)更加独立(lì)，有超过同(tóng)龄人(rén)的生活自理能(néng)力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人(rén)的(de)情绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时(shí)间长了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样(yàng)，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话(huà)和希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过你，在(zài)未来依然会在某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不是嫌弃它们(men)，而(ér)是(shì)感谢它(tā)们(men)，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为了你的(de)一部(bù)分(fēn)。