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初一(yī)有几门课(kè)程 都学什么科目,初二(èr)有(yǒu)几门课(kè)程

  初(chū)一有(yǒu)七门(mén)课程,初一的主要课程有(yǒu)语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理(lǐ)、生物(wù),初中阶段(duàn)还设置分科与(yǔ)综合相(xiāng)结合(hé)的(de)课程以及综合实践活动。初(chū)一课程

  初一(yī)的主要课程(chéng)有(yǒu):语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技(jì)术(shù)等课程为副课(kè)。

  初中阶段设置分(fēn)科与(yǔ)综合相结合的课程(chéng),主(zhǔ)要(yào)包括(kuò)思想品德、语文、数学(xué)、外语、科学(或物(wù)理(lǐ)、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理(lǐ))、体育与健康、艺术(shù)(或音乐(lè)、美术)以及综(zōng)合实践活动。

初(chū)一学(xué)习方法

  1.认真解题(tí)

  课堂练习是最及时(shí)最直接的反馈(kuì),一定不能(néng)错过(guò)的,不要急(jí)于(yú)完成作业,要先(xiān)看看你(nǐ)的笔记本,回顾学习内容、加深理解(jiě)、强化记忆很重要。

  2.及时纠错

  课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析(xī)错题的原(yuán)因,切(qiè)忌(jì)不(bù)要(yào)动不动(dòng)就(jiù)以粗心(xīn)放过自己,形成习惯(guàn)可(kě)就麻烦了,要及(jí)时向同学和老师请(qǐng)教(jiào),不能(néng)将问(wèn)题处(chù)于悬而未解的状态,养(yǎng)成(chéng)今(jīn)日事今(jīn)日毕的好(hǎo)习惯。

  3.养成认真踏实的学(xué)习习惯

  每堂课(kè)都保持认真学习(xí)的态度,遇到自己没办(bàn)法理解的,可以在课堂上及时举手提问;也可以把该知(zhī)识点记(jì)下来,及时钻研(yán),若还是不(bù)懂再请教(jiào)同(tóng)学(xué)或者老师,避免(miǎn)似懂非懂的(de)情(qíng)况。

  4.独立(lì)思考(kǎo)

  遇到不(bù)会的(de)题目首先(xiān)要学会独立思考,不要一(yī)来(lái)就向老师同学请教,这样会(huì)容(róng)易产生(shēng)依赖性。

  自己(jǐ)独立思考得出答案或许能(néng)让自己产生成就感,但如果解不出(chū)来也没关系(xì),请(qǐng)教(jiào)别人的时(shí)候(hòu)要学习别(bié)人是怎样(yàng)思考(kǎo)这种问题(tí)的,需(xū)要的不仅仅是答案,最重要是解答的(de)过程(chéng),之后找一道类似的(de)题目练习,巩固所学的知识和技巧(qiǎo)。

初一初二(èr)初三课程有(yǒu)哪些科目

  初一主要学习(xí)的科目有:语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生(shēng)物、历(lì)史(shǐ)、体育、音乐、美术、计算机。

  初二(èr)主要学习的科目有和型:语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计(jì)算机、物理。

  初三主要学习的科(kē)目有:语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史、体育、计算机、物(wù)理、化学。

  1、语文是语(yǔ)言和文(wén)化的综合科,它(tā)是听(tīng)、说、读、写(xiě)、译、编(biān)等语言文字能力(lì)和文(wén)化知识(shí)的统(tǒng)称(chēng)。

  2、数学(xué)是研(yán)究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种(zhǒng)角度看属于形式科学的(de)一种。

  3、英语是印欧(ōu)语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,是(shì)欧(ōu)盟(méng)以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言(yán)。

  4、政治是社会或社会(huì)群体用一定政治观(guān)点、道德规范(fàn),对其成员施加有目的、有计划、有(yǒu)组(zǔ)织的影响,使(shǐ)他们形(xíng)成符合一(yī)定(dìng)社会(huì)所(suǒ)要求的思想品德的社会实践活动。

  5、地理(lǐ)是(shì)研究(jiū)地球(qiú)表面(miàn)的地(dì)理环境(jìng)中各(gè)种自然现象(xiàng)和人(rén)文(wén)现象,以及它们之间相互关系的学科。

  6、生物学是(shì)研究生物(包括植(zhí)物(wù)、动(dòng)物和微(wēi)生物(wù))的结构、功能(néng)、发(fā)生和发展规律(lǜ)的科学,是自然(rán)科学的一(yī)个部分。

  7、历史主(zhǔ)要是通过向学生们讲述历史事件、历史人物、著(zhù)名的战役、盛世(shì)与治世、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史(shǐ)的(de)眼(yǎn)光友棚坦看问题的方法与能力。

  8、体育课是体育教学的基本组(zǔ)织形式,主要使学生掌(zhǎng)握体育与保健基础知识,基(jī)本技(jì)术、技能,实现学生思想好桐品德教(jiào)育,提高运动技术水(shuǐ)平。

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  9、音乐是研究音乐的所有理论学科的(de)总称(chēng)。

  10、美术(shù)主(zhǔ)要(yào)研(yán)究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和技能。

  11、计算机(jī)是一门包含各种(zhǒng)各样与计算和信息处理(lǐ)相关主题的系统学科(kē)。

  12、物理(lǐ)学是研究物质最一般的运动规律和(hé)物质基(jī)本(běn)结构(gòu)的学(xué)科。

  13、化学是一门(mén)以实验为基础的(de)自(zì)然科学。

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