1955年(nián)4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的(de)剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人(rén)类最伟大(dà)的科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照(zhào)爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载(zài)难逢(féng)的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡(wáng)的八小(xiǎo)时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)时(shí)，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么(me)也(yě)做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质(zhì)量是(shì)1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不(bù)断的(de)探(tàn)索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论(lùn)都没法让大(dà)多(duō)数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的人(rén)都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数(shù)的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是天才般的(de)存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用率已经达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一些(xiē)研(yán)究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑之所以没有被全部(bù)的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了(le)防止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了(le)基础素(sù)材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都相信，如(rú)果大脑潜(qián)能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉得(dé)可(kě)信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都(dōu)市传(chuán)说源(yuán)自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高(gāo)的人出生(shēng)在一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时(shí)候自学成(chéng)了解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算(suàn)出历(lì)史(shǐ)上任意一天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时(shí)哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻的(de)新(xīn)生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思(sī)维(wéi)体的(de)讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯(sī)将会(huì)成为(wèi)世(shì)界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯(sī)的(de)天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他(tā)的父母是分(fēn)不开(kāi)的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一(yī)位来(lái)自乌克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾(céng)经在(zài)七年之内获得了(le)哈佛(fú)大(dà)学四个学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也(yě)正是(shì)因为对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿(ér)子的(de)教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名为导师(shī)的(de)名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼的儿子(zi)代(dài)表了一(yī)个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提(tí)出的(de)一项(xiàng)理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为(wèi)人类只使(shǐ)用了一(yī)小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学(xué)杂志上的(de)一(yī)篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇(chóng)拜的(de)导师(shī)的(de)理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们(men)的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什(shén)么影(yǐng)响，依(yī)然可以按(àn)照训练找到食物。于是(shì)他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到(dào)一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切(qiè)到了(le)一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活性脑区(qū)切除的越(yuè)多(duō)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就(jiù)会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识(shí)就像(xiàng)冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出表面的(de)部分才能被(bèi)别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把(bǎ)表面的(de)小部分(fēn)理解为已经(jīng)开发(fā)的脑潜(qián)能(néng)，而另外的绝(jué)大部分则(zé)被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样一(yī)句(jù)话，哈(hā)佛(fú)大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都(dōu)市传说就这(zhè)样席(xí)卷(juǎn)了(le)全(quán)世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还(hái)存在着(zhe)某些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日(rì)的(de)地下世界生(shēng)活(huó)了(le)千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依然(rán)需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常(cháng)运转。因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)皮(pí)层(céng)不但(dàn)会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向你一(yī)个苹(píng)果，正常人就会(huì)下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是(shì)大脑(nǎo)时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真(zhēn)的(de)只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的有一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔(ěr)的(de)老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变(biàn)得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发(fā)展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通(tōng)过正(zhèng)电子(zi)发(fā)射、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的(de)每个部分的功能(néng)都是不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是(shì)上亿个(gè)神经元协(xié)调(diào)工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不(bù)断活(huó)动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还(hái)没有找到一个完全不活(huó)跃的大(dà)脑区域(yù)，这(zhè)意味着人类的(de)大脑其实已经被(bèi)开(k肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的āi)发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一(yī)个(gè)非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个(gè)人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多的(de)人(rén)期(qī)待一(yī)种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级天才(cái)。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及(jí)创造(zào)力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而(ér)是在(zài)于(yú)神经元的(de)数量以及单个神(shén)经元(yuán)的(de)链(liàn)接(jiē)数。人(rén)类的(de)大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而(ér)是(shì)会形成一种叫做突触(chù)的结构(gòu)，可以通(tōng)过神(shén)经递(dì)质将神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)的电(diàn)信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个(gè)信(xìn)号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触(chù)就会越(yuè)多，而当你的知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变(biàn)得(dé)越强大(dà)。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人实际发出的(de)连(lián)一半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的(de)知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六(liù)十万一个(gè)。虽(suī)然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个(gè)人的(de)知识量差距(jù)确(què)实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实(shí)际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学(xué)习到(dào)新(xīn)的(de)知识。而这些(xiē)突出(chū)的结(jié)构越强大，大脑神(shén)经元之(zhī)间(jiān)的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的(de)工作要(yào)求之下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的(de)调集更多的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的信息效率就(jiù)会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那(nà)么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识(shí)点它又激活(huó)了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的初(chū)的一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的(de)链(liàn)接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加(jiā)神经(jīng)元的数量和(hé)增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的(de)神经(jīng)元，也可(kě)以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就(jiù)是(shì)通过主动的学(xué)习或(huò)者是思(sī)考，不(bù)断产生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是(shì)为什么(me)善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的(de)人(rén)往往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思(sī)考问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多(duō)的突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他(tā)的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那(nà)么这种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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