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宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大(dà)学的学分是啥意思,大学(xué)学分(fēn)的规范是什么是学(xué)分(fēn)制(zhì),教育形式的一种,以选课为中心(xīn),教师辅导为辅佐,经(jīng)过绩点和学分,衡量学生学(xué)习质和(hé)量的归纳(nà)教育管理准则(zé)的。

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大学的学分(fēn)是啥意思,大学学(xué)分(fēn)的规范(fàn)是(shì)什么

  学(xué)分制,教育形式的一种,以选课为中(zhōng)心,教师辅导为辅(fǔ)佐,经过绩(jì)点(diǎn)和学分,衡量学生

  学习质(zhì)和量的归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

  与(yǔ)班建制、导师制合(hé)称三大宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期教育形式。

  19世(shì)纪末学分制(zhì)

  创始于美国哈佛大学(xué)。

  1918年北京大学在国内首(shǒu)先(xiān)实施”选课制”,1978年(nián)国内一些(xiē)有条件

  的(de)大(dà)学开(kāi)端(duān)试行学分制,现(xiàn)在(zài)学分(fēn)制变(biàn)革已在国内高校(xiào)全面推开。

大学学分是什么意思

  学分,是用于核算学生学习量的一(yī)种 计量单位 ,按学期(qī)核算,每(měi)门(mén)课程及实践环节的详细(xì)学分数(shù)以专业 教育(yù)方案 的规则为准。

  部分校园也(yě)有按学分收费的准则。

  经过学分能(néng)够评(píng)判学生在大学(xué)期间的(de)学习常识(shí)的广度,学生获(huò)得的(de)学分越多,阐明(míng)学(xué)生学(xué)到(dào)的(de)东西也就越多。

  在某些(xiē)大学(xué)中(zhōng),学分也变成了点评学生优异(yì)程度的一(yī)个重要规范。

   大学学(xué)分制

  一(yī)、学(xué)分(fēn)制(zhì)概述(shù)

    学分制,是指以(yǐ)选课为中心,以位置为辅佐,经过(guò)绩点和学(xué)分衡量学生学(xué)习质(zhì)量的归纳教育管(guǎn)理准则。

  敬(jìng)缓学分制创始于美国哈(hā)佛(fú)大(dà)学(xué),与班(bān)宁波华茂外国语学校学费多少高中,宁波华茂外国语学校学费多少一学期建制、导师制合称三(sān)大教育(yù)形式(shì)。

  二、学分(fēn)制的分类

    1、学年学分亮(liàng)睁模制

    既(jì)有(yǒu)学(xué)年约(yuē)束的特征,又有彻底学(xué)分制的特(tè)征(zhēng)。

  它既(jì)保留了学年制方案(àn)性强(qiáng)、专业分类(lèi)紧密完好(hǎo)的特性,又具有学分制的某(mǒu)些长早樱处,比方(fāng),在对课程的选修方(fāng)面,给予学生在必定(dìng)范围内的(de)自由度等。

    2、彻(chè)底(dǐ)学分制

    彻底学分制是一种把有必要获(huò)得的结业总学分作为结业规(guī)范的一种教育管理准则(zé),它要求依照(zhào)培养目标和教育方案(àn)中各(gè)门课程及(jí)教育环节的(de)学时量,确认每门(mén)课程的学(xué)分,设置必修课和选修课,规则各(gè)类课程的(de)份额,以及准予学生结业(yè)的最低总学分。

    3、绩(jì)点学分制

    绩点学分制是(shì)在学(xué)分制基础上发(fā)生(shēng)的一种能用(yòng)以显(xiǎn)现学(xué)生(shēng)每门课(kè)程(chéng)的学习成果的质量,以及学(xué)年和结业总成果质量的(de)教育(yù)管理准(zhǔn)则,,其核算公(gōng)式为:学分(fēn)绩点(diǎn)=学分×绩点。

    4、加权(quán)学分制

    加(jiā)权学分制也是在(zài)学分制的基础上发生(shēng)的(de)一种能(néng)用以显现(xiàn)学生(shēng)对某些要点课程的(de)学习质量,以(yǐ)区(qū)别学生专(zhuān)业水平凹凸的教育管理准则。

  实施(shī)加权学分,将(jiāng)教育(yù)方案中的学分,依据(jù)课程类别,求(qiú)学成果差(chà)异等(děng)别离(lí)确认不同的(de)权重(zhòng)系数,方案学分乘以权重系数,得出加权学分(fēn),以区别(bié)学生(shēng)学(xué)习(xí)成(chéng)果(guǒ)好坏,并做为选拔尖子生(shēng)、评优(yōu)、评(píng)奖(jiǎng)的重要依据。

    5、附(fù)加学分制

    附(fù)加学分制是在要求学生修满教育方案(àn)规则的(de)最低学格外,还(hái)应修满课外附加(jiā)学分(fēn)才干结业的一种教育管理准则。

  一般说来(lái),课外附(fù)加学分可依据学生参与学(xué)科比赛与学术活动、思想品(pǐn)德与社会工(gōng)作、文体(tǐ)活动与公益(yì)活动的状(zhuàng)况来鉴定(dìng)。

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