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寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是什(shén)么意思,啥叫线(xiàn)差法是(shì)就是通过比较高校实际录取线与省控一本线(xiàn)或二本线之差,来排除考试难(nán)度对录取线的影响的。

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线差法是(shì)什(shén)么意思,啥叫(jiào)线差法

  就(jiù)是通过(guò)比较(jiào)高校实际录取线与(yǔ)省(shěng)控一本线或(huò)二(èr)本(běn)线之差,来排(pái)除考试难度对录取线的(de)影响。

  但是(shì)这种方法在(zài)考试(shì)难度变动(dòng)太大的(de)情况下还是会有较大(dà)误差,所以只(zhǐ)建议在(zài)正式出成绩之(zhī)前(qián)用来参(cān)考,正式出成(chéng)绩后还是位次法比较稳妥(tuǒ)。

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   在高考填报(bào)志愿前(qián),很多学生(shēng)都想知道什么是线差法填报(bào)志愿(yuàn),如何用线差法报志(zhì)愿,下面我为大家整理了(le)相关内容,以(yǐ)供参考,一起来(lái)看看!

  

什么是线(xiàn)差法填报志愿

   用线差法填报志愿,考(kǎo)生不仅要清楚目(mù)标院校(xiào)往年(nián)录(lù)取平均线(xiàn)差,也要清(qīng)楚投档线差、最高线(xiàn)差、最(zuì)低线差。

   平行志愿下院校投档线差与录(lù)取(qǔ)最低线差基(jī)本(běn)相(xiāng)同,所以我们(men)将投(tóu)档线差(或最(zuì)低线差(chà))与平均线差、最高线差结(jié)合使用(yòng),既(jì)有测算考生拟报(bào)院校(xiào)能不能(néng)投档,也有(yǒu)测(cè)算进档考生能(néng)不(bù)能按(àn)所报专业录取的优势。

   由于每年报(bào)考人数多少、高考试题难易程度(dù)都在变化(huà),而且每(měi)年招生政策、计划招生人数(shù)都有(yǒu)新寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册(xīn)的调整。

   所以考生填报高考(kǎo)志愿时,不能仅仅参(cān)考和使用某一年的(de)投档录取数据,而是(shì)要至少参(cān)考近2-3年(nián)院(yuàn)校投档录取数据(jù)。

   同时也不能只参(cān)考院校往年录取平均线差,而是要将投档线(xiàn)差及录取最高线差(chà)、最(zuì)低(dī)线差(chà)结(jié)合参考。

  学会对(duì)这些数据的灵活(huó)运用,才能(néng)在不同招生年度都具握祥盯(dīng)有(yǒu)不(bù)同的应对(duì)策略(lüè),从而段和选择出考生心仪的院(yuàn)校和满意的专(zhuān)业。

线(xiàn)差法是什么意思

   线差法的(de)“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。

  例如一本(běn)线,二本线等等。

  线差(chà)法就是比较考生线差(chà)与院校线差来填报志愿的方(fāng)法(fǎ)。

  其中(zhōng),考生线差(chà)是(shì)高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与(yǔ)省控线(xiàn)之间(jiān)的差值。

  为避免偶(ǒu)然(rán)性,专家建议(yì)中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来(lái)比较。

   考生的线差超过院校的(de)线差均(jūn)值(zhí),则录(lù)取的几率就比较大。

  线差法适合各个层次(cì)的考生,不管是(shì)重(zhòng)点批次,还是普通批(pī)次都可(kě)以用线差法(fǎ)报(bào)考。

高(gāo)考录取线差(chà)计(jì)算方(fāng)法(fǎ)

   某年录取线差=当年(nián)平均(jūn)录取(qǔ)分数(shù)-当(dāng)年(nián)相应批次控制分数线

   下面以某重(zhòng)点大学在(zài)北京(jīng)招生情况为(wèi)例,计算录取线差(chà)如下:

   例:某重点大学(理工类)在(zài)宴汪(wāng)北京近(jìn)6年录(lù)取情(qíng)况(kuàng)简(jiǎn)单线差法分析(xī)示例(lì):

   平(píng)均录取(qǔ)线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显(xiǎn)然(rán),根据往年(nián)的情(qíng)况来看,报(bào)考此大学平均需要65分的线(xiàn)差,最高(gāo)的年份(fèn)需要70分的线差。

  为保险(xiǎn)起见,报考该(gāi)校(xiào)还必(bì)须根(gēn)据录取分数区间大小、录取人数(shù)在各分数段(duàn)分布情况留(liú)出足够的保险空(kōng)间,建议考生至少要留(liú)10分以上的(de)余地(dì)(即:高(gāo)考分数值+65+10)。

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