应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学是干什么的(de)，应(yīng)用气象学是(shì)干什么的(de)工作是应用气象学专业可以(yǐ)在政(zhèng)府、事业类单位从事气象监测(cè)、农业设施环境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业(yè)区划与资源(yuán)利用(yòng)等(děng)工作，也可以(yǐ)在高新技(jì)术(shù)类(lèi)企(qǐ)业从事生态(tài)环境建设、生(shēng)态(tài)环境监测调控、信息技(jì)术(shù)应用、环境(jìng)评价等工作的。

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应用气(qì)象学(xué)专业的就业方向(xiàng)是什(shén)么

　　　　在(zài)高考填(tián)报志愿(yuàn)选择(zé)专业时，很多考生和家长对应用气象学专业就业方向是(shì)什么的问题非常关(guān)注，我收(shōu)集了(le)具体信(xìn)息(xī)，大家快(kuài)来了解(jiě)一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的(de)就业方向是卜睁什么主要面(miàn)向气象行业，在气象探测(cè)、公共气(qì)象(xiàng)服务(wù)、农(nóng)业气象服务岗(gǎng)位群(qún)，从事地(dì)面测报、农业气象测报、人工(gōng)影响天气、气(qì)象灾(zāi)害(hài)预报预警信(xìn)息制作和发布、公共气象服务、农业(yè)气(qì)象服(fú)务等工(gōng)作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕业后可在农(nóng)业气象及生态环境(jìng)监测调(diào)控、信息分(fēn)析处理、资源开发利用和防(fáng)灾减灾等(děng)科研、教(jiào)学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象(xiàng)监(jiān)测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资源利(lì)用(yòng);高新(xīn)技术类(lèi)企业：生态环(huán)境建设、生态环境监测调(diào)控、信(xìn)息技术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到中国气象局下属的比(bǐ)如说各省、地、县，这样一些气象部(bù)门，特(tè)别(bié)是到气(qì)象台(tái)工作(zuò)，另(lìng)外就是到民航系(xì)统的气象台(tái)，为航空方面提供(gōng)气象(xiàng)保障。

　　再一个就是到部(bù)队去，为部队(duì)比如说(shuō)特别是空军，几乎每(měi)一个空军基地的话(huà)，都(dōu)有飞机场(chǎng)，这(zhè)个飞(fēi)机场都有气象台，还有的一(yī)部(bù)分同学，就是到环保部门，以及相关的电(diàn)力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学专业(yè)学什(shén)么课程应用气象学(xué)主要研究气象学(xué)的基(jī讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意)本知(zhī)识(shí)和技能，继(jì)而将气象学的原理、方(fāng)法和成果应用于农业、水文(wén)、航海(hǎi)、航(háng)空、军事、医疗等领域，解(jiě)决相关领(lǐng)域的气象(xiàng)问题，例如(rú)：气象防震抗洪减灾对策(cè)、生态环境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要(yào)课程(chéng)：《边界层(céng)气(qì)象学》、《大气科学(xué)基础》、《大气探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产业(yè)工程气象学(xué)》、《气(qì)象(xiàng)信息服务》、《应用(yòng)气(qì)象学(xué)方法》、《农业(yè)气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性教学(xué)环节：学年(nián)论文、科技创新实践、天(tiān)气学分析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气(qì)探测(cè)实(shí)验、天气预报实验(yàn)、应用气象学实验(yàn)、农业气象学实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以下专业(yè)方(fāng)向培养：型伏岁公(gōng)共(gòng)气象服(fú)务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主要学(xué)习(xí)应用(yòng)气象(xiàng)学的基本理(lǐ)论和基(jī)本知(zhī)识(shí)，接(jiē)受大气(qì)科学及相关学科领域的科学思维(wéi)和实验实践的(de)基(jī)本训练，具备应用气象业(yè)务、研究和开发的基(jī)本能力。

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