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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的(de)作用的答(dá)题模式和例题

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题(tí)上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可(kě)分为六大类：人、事(shì)、物、时、空(kōng)、修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句情。

　　和(hé)题目(mù)相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么(me)之情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定标准：标题(tí)中出(chū)现具体(tǐ)事物、或具体(tǐ)情感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什(shén)么：以什么(me)为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来的结(jié)构作用：贯穿全文，使(shǐ)文(wén)章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用的(de)答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层义：（词(cí)语的含义，概(gài)括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层(céng)含义：（引申义、比喻(yù)义(yì)、象征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物性格(gé)、表明作者的情感与(yǔ)态度(dù)）；主旨与(yǔ)主旨的(de)关(guān)系（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题(tí)的作用的(de)答(dá)题格式(shì)：

　　1、分(fēn)析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标题关(guān)键词的本(běn)义，字面义入手，联系文(wén)章内容，得出标题的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是从(cóng)理解(jiě)文章标(biāo)题的修辞手法(fǎ)入手，联系文(wén)章(zhāng)的人(rén)物(wù)形象(xiàng)及隐含的情(qíng)感来理解(jiě)标题的(de)含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者感情，主题(tí)思(sī)想入手，分析标题揭示的(de)思想内容。

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作(zuò)为文(wén)章(zhāng)线(xiàn)索（文(wén)章情节围绕(rào)这一(yī)线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示(shì)文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句(qù)。

　　表明(míng)写作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全(quán)文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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