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古罗马数字为(wèi)什么没有零，古罗马数字有零吗

　　罗马(mǎ)数字没(méi)有零 看下面第(dì)三段哈 罗马数(shù)字是一种现(xiàn)在使(shǐ)用(yòng)较少的(de)一种的数量表明办(bàn)法。

　　它(tā)的发(fā)生晚于我国(guó)甲(jiǎ)骨(gǔ)文中的数码，更晚于埃及人的十(shí)进位(wèi)数字(zì)。

　　可(kě)是(shì)，它的发生标志着一种古代文明的前进(jìn)。

　　大约在两千五百年前，罗(luó)马(mǎ)人还(hái)处在文明开展的初期，其(qí)时他(tā)们(men)用手指作为核算东西。

　　为(wèi)了表明一、二、三(sān)、四(sì)个物体(tǐ)，就别离伸出一、二、三、四个手指(zhǐ)；

　　表明(míng)五个物体就伸出一只(zhǐ)手；

　　表(biǎo)明十个物(wù)体(tǐ)就伸出两只手。

　　这种习气人类一向沿用(yòng)到(dào)今日(rì)。

　　人们在(zài)攀谈中，往往便是(shì)运用(yòng)这(zhè)样的(de)手势来表(biǎo)明数字的。

　　其时，罗马人为了记载这(zhè)些数字，便在羊皮上(shàng)画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来(lái)替代手指(zhǐ)的数；

　　要表(biǎo)明一只手时(shí)，就写(xiě)成“Ⅴ”形，表(biǎo)明大指与食指打开的形状；

　　表明两(liǎng)只手(shǒu)时(shí)，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写成一(yī)只手(shǒu)向上，一只手向下的“Ⅹ”，这便(biàn)是罗马数字的雏形。

　　 后(hòu)来为了表(biǎo)明较大的(de)数，罗马人用符号C表明一百。

　　C是拉丁字“century”的头一个字母，century便是一百的意思。

　　用符号M表明一千。

　　M是(shì)拉丁字“mille”的头一(yī)个字母，mille便是一千(qiān)的意思。

　　取(qǔ)字母C的一半，成为符号(hào)L，表(biǎo)明五十。

　　用字母(mǔ)D表(biǎo)明五百。

　　若(ruò)在数的上(shàng)面画一横线(xiàn)，这个数就扩展一千倍。

　　这样(yàng)，罗马数(shù)字就(jiù)有下面七个根本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）罗马数(shù)字(zì)与十进位数字的含义不(bù)同，它没有表明零(líng)的数字，与(yǔ)进位制无关。

　　用罗马数字表明数的根(gēn)本办法(fǎ)一般(bān)是把若(ruò)干个罗(luó)马数(shù)字写成一(yī)列，它表明的(de)数等于各(gè)个(gè)数字(zì)所表(biǎo)明(míng)的数相加的和。

　　可是也有破例，当符号(hào)Ⅰ、Ⅹ或C坐落大数的后边时(shí)就(jiù)作为加数；

　　坐落大数的前面就(jiù)作为(wèi)减数(shù)。

　　例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数字因书写(xiě)烦难，所以，后人很少选用。

　　现在有(yǒu)的挂钟外表仍有用(yòng)它表明时(shí)数的。

　　此外(wài)，在书稿章节及科学分类(lèi)时也有选用罗马数(shù)字的。

古罗马(mǎ)数(shù)字中(zhōng)为什(shén)么没有(yǒu)0呢?

　　罗马数(shù)字没有零 看(kàn)下(xià)面第三段哈(hā) 罗马数字是一种现在(zài)使用较少的一种的数量表(biǎo)明(míng)办法。

　　它的发生晚于我(wǒ)国(guó)甲骨文(wén)中的数码(mǎ)，更晚于埃及(jí)人的十进(jìn)位数字。

　　可是(shì)，它的发生标志着(zhe)一种古代(dài)文明的前进。

　　大约在两千(qiān)五(wǔ)百年(nián)前(qián)，罗马人还处在文(wén)明(míng)开展的初期(qī)，其(qí)时(shí)他们用手指作(zuò)为(wèi)核算东西。

　　为了表(biǎo)明一、二、三、四个物体，就别(bié)离伸出(chū)一、二、三、四个(gè)手指；表明(míng)五个物(wù)体就(jiù)伸出一只(zhǐ)手；表明十(shí)个物体就伸出两只手。

　　这种习(xí)气人类(lèi)一(yī)向沿用到(dào)今(jīn)日。

　　人们在攀谈中，往往便是运用这样的(de)手势来表明数(shù)字的。

　　其(qí)时，罗马人为了记载这些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替(tì)代手指的数广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？；要(yào)表(biǎo)明(míng)一(yī)只手(shǒu)时，就写(xiě)成“Ⅴ”形，表明大(dà)指与(yǔ)食指打(dǎ)开的形状；表明两只(zhǐ)手时，就画成“ⅤⅤ”形，后(hòu)来又(yòu)写成一只手(shǒu)向上，一(yī)只手向下的“Ⅹ”，这便是罗(luó)马数(shù)字的雏(chú)形。

　　 后来为广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？了(le)表明较大的数，罗马人用符号(hào)C表明一(yī)百(bǎi)。

　　C是拉(lā)丁字(zì)“century”的头一个字母，century便是一百的意(yì)思(sī)。

　　用符号M表明一千。

　　M是拉丁字(zì)“mille”的头一(yī)个字母，mille便是一千的意思。

　　取字母C的一半，成为符号L，表明五十。

　　用字母(mǔ)D表明五百。

　　若(ruò)在数的(de)上(shàng)面画一横线，这(zhè)个数就扩展一千倍。

　　这样(yàng)，罗马数字(zì)就有下面(miàn)七(qī)个根(gēn)本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）晌数 罗(luó)马(mǎ)数字与(yǔ)十进位数字的(de)含(hán)义不同，它(tā)没有(yǒu)表明零(líng)的宴(yàn)闷(mèn)广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？首数字，与(yǔ)进位(wèi)制无关。

　　用罗马(mǎ)数字表明数的根本办(bàn)法一般(bān)是把若干个罗(luó)马(mǎ)数字写(xiě)成一列，它表明的数等于各个数字(zì)所表明的数相加的和。

　　可是也有(yǒu)破例，当符(fú)号(hào)Ⅰ、Ⅹ或C坐(zuò)落大数的后边时就(jiù)作为加数；坐落大数的前面就作为减数(shù)。

　　例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数字因书写(xiě)烦(fán)难(nán)，所(suǒ)以，后人很少选(xuǎn)用。

　　现在(zài)有的挂钟(zhōng)外表(biǎo)仍有用它表明(míng)时数的。

　　此外，在书稿章(zhāng)节及科学分类罩迅时也有选用罗(luó)马数字的。

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