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千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗

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  全国综合排名178哈尔滨理工大学(xué)电气专业全国排(pái)名9,其中(zhōng)高(gāo)压绝缘全(quán)国第1。

  博士后科研(yán)流动站(zhàn):电气工(gōng)程、仪器科学(xué)与技术、材料科学与工程、机械(xiè)工程、管理科(kē)学与工程(chéng)博士学(xué)位授权学科一级(jí)学(xué)科: 电气工(gōng)程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程、机械工(gōng)程、材料科学与(yǔ)工(gōng)程、仪(yí)器(qì)科(kē)学与技(jì)术、计算机科学与技(jì)术二级学科: 电(diàn)机与电器、电力系统及其自动化、高电压与(yǔ)绝缘技(jì)术、电力电子(zi)与电力传动、电工(gōng)理论与新技术(shù)、 电介质工程(自设)、管理(lǐ)科学与工千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗(gōng)程、机(jī)械制(zhì)造(zào)及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、 车辆工程、材料学、材料加(jiā)工工程、材料物(wù)理与化(huà)学、精密(mì)仪器及机械、测试(shì)计量技术及(jí)仪(yí)器、 计(jì)算(suàn)机系统(tǒng)结构(gòu)、计算机软件与理论、计算机应(yīng)用技术(shù)、技术经济(jì)与管理、千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗思想政(zhèng)治(zhì)教育以上(shàng)学科是哈理(lǐ)工优势学(xué)科(kē),特别是(shì)博士后流动站和博士点一级(jí)学科!所(suǒ)谓的院校排名是针对学校总体实力的排名,对选择具(jù)体专业或方向的考生(shēng)而(ér)言(yán)意义不大,除(chú)非(fēi)你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀自己毕(bì)业(yè)学校的知名度更高!这(zhè)些(xiē)排名极易对(duì)考生产生误导,一般是对教(jiào)育(yù)不大(dà)知情者(zhě)才热衷于(yú)此,这是千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗很多教育专家极力(lì)反对的(de)!因为每所高(gāo)校都(dōu)有自(zì)己的优(yōu)势学科,某些院校的综合排(pái)名虽然低点(diǎn),但单个学科上(shàng)的(de)实力、师资和地位(wèi)可能(néng)非常(cháng)拔尖,在业内领域具有很高认可度(211院校的排名一般低于985,但211高校中某(mǒu)些学科(kē)的实力是一(yī)些985院校无法(fǎ)企及(jí)的,所以要(yào)淡(dàn)化学校的规模(mó)化,突出办学定位和特色(sè),集中优势(shì)师资和资源(yuán)培育各(gè)专业(yè)的优秀(xiù)人才,这才是可(kě)取之(zhī)道(dào)!);

  合肥工业大学是(shì)211高校(综合排(pái)名65左(zuǒ)右),排名(míng)绝对(duì)在成都理工大学(综合排(pái)名140左右)之前,但(dàn)后者在地质方面(miàn)有四个国家(jiā)重点学科(kē),培养(yǎng)的(de)地(dì)质(zhì)类人才(cái)质量和数量比(bǐ)合肥工业大学的地质毕业生普(pǔ)遍(biàn)好,业内认可(kě)度也绝对更(gèng)高;

  上外、北外(wài)并非985高(gāo)校,但有谁敢(gǎn)否认上外(wài)、北外(wài)的(de)语言(yán)类毕业生总体(tǐ)上(shàng)不如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢?教育的目的(de)是(shì)提高(gāo)人的综合素质(zhì)和专业素养,中国(guó)很多高(gāo)校为求(qiú)大求全疯狂盲目扩(kuò)招专(zhuān)业,催生(shēng)了一批又一批师资配(pèi)置差、培养(yǎng)经验无、就(jiù)业和培养质量劣的垃(lā)圾专业,这让无数懵懂学子成为学(xué)校弱势专业的试验品和小白鼠,这是高等教(jiào)育的误区(qū),是对社会和学生及家(jiā)长十分不负责的!麻省理(lǐ)工学院等不少(shǎo)国外(wài)知名大学都能严格控(kòng)制(zhì)所设(shè)专业数目和招生数,虽然专(zhuān)业较少、学生(shēng)不(bù)多(duō),但是做出的贡献、培养的人才质量是(shì)我(wǒ)们大家(jiā)有目共睹的!只有学(xué)有所成,对社会贡献更大,回(huí)报更(gèng)多才能获得更(gèng)好的(de)发展渠道和待(dài)遇,对社(shè)会和(hé)个(gè)人(rén)这一点才是(shì)最重要的(de);

  如果无法实现(xiàn)教育应有的社会推(tuī)进价值和对受(shòu)教育者的价(jià)值,什么都(dōu)白(bái)谈!那教育就是(shì)在浪(làng)费他人青春(chūn)、就是在耗费民脂民膏、就(jiù)是在杀人!建议广(guǎng)大考生在选择学校(xiào)和专业的时候结合(hé)个(gè)人(rén)理想(xiǎng)、爱好,综合(hé)考虑学校(xiào)学科师资、办学(xué)历史(shǐ)、省(shěng)部级和国家(jiā)级重点学科(kē)设置情况、教师论文和(hé)科研项目情况、毕业生(shēng)就业质量和社会声誉等综合考虑,理性判(pàn)断和选择学校(xiào)及专(zhuān)业;

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