小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料是改正(zhèng)号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)的(de)。

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一(yī)段(duàn)。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号(hào)内(nèi)的文字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一(yī)字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开(kāi)外文字母。

小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充(chōng)句子或者文章中(zhōng)缺中国人口第一大省，中国人口第一大省排名失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置(zhì)比对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知道这件事(shì)是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些中国人口第一大省，中国人口第一大省排名伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)毕态，再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应(yīng)接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

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