学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的(de)最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些英文(wén)是初中(zhōng)生学习英(yīng)语(yǔ)一(yī)定要注(zhù)意自己(jǐ)的学习(xí)方法，下面为(wèi)大家总结(jié)了初中(zhōng)生学好英语的最(zuì)有效方法，仅(jǐn)供大家参考的。

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　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一篇(piān)文(wén)章即可(kě)。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非(fēi)常(cháng)投入，就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英(yīng)国的电视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目(mù)和(hé)主播，你不是在读英(yīng)语而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会(huì)发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这个(gè)可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初(chū)中(zhōng)英语学习(xí)八大(dà)时态，但(dàn)是重点考(kǎo)察五大(dà)时态---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动(dòng)语态，难点(diǎn)在于被动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过(guò)去时和含有情态动词(cí)的(de)被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟(shú)记标(biāo)志，准确(què)运(yùn)用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业(yè)之(zhī)前先复(fù)习(xí)也(yě)很重要。

　　复习能巩固之前学过的知识(shí)，强化(huà)学(xué)习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于老师布(bù)置的(de)作业，先不要急(jí)着去(qù)做，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容(róng)仔细(xì)复习一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)能(néng)让做作业的正(zhèng)确(què)率增高，同时(shí)也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力(lì)，首先要掌握一(yī)定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理(lǐ)解(jiě)和(hé)速度是阅读的两项基本功(gōng)，两(liǎng)者缺(quē)一不可(kě)。

　　语言学家(jiā)和心(xīn)理学家的研究证明：加深(shēn)理解可以(yǐ)加快读(dú)速;反过来，读速的(de)加快也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要(yào)的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是(shì)单词了，毕竟英(yīng)语词句(jù)是(shì)有多(duō)个(gè)单词组成的，所以要学会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过(guò)阅读(dú)、生词(cí)记(jì)忆等(děng)方式来增加(jiā)新词(cí)汇(huì)量，如(rú)果(guǒ)出(chū)现无法记忆的新单词或者难度较大的(de)单词记(jì)得(dé)记(jì)录(lù)一下，并不断的去使(shǐ)用(yòng)新单词(cí)，这样总归比你不断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信(xìn)每一个人都(dōu)有遇到过难题(tí)，而这些难题有些人则选择逃(táo)避(bì)，有些人则选择直视，所以要学会(huì)信或如何(hé)去(qù)解决问题(tí)，养成解(jiě)决(jué)问题的(de)思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就(jiù)是(shì)不断的(de)给(gěi)自己制造一些新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的(de武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数)就(jiù)是交流，因而要想从根(gēn)本(běn)上(shàng)学好(hǎo)英语，交流就是必不(bù)可(kě)少(shǎo)的(de)，所以学要(yào)学(xué)会(huì)如(rú)何将自己(jǐ)学到(dào)的通过交(jiāo)流(liú)分享(xiǎng)出去，与(yǔ)别(bié)人多多(duō)互动交流，一方面对自(zì)己的英语思维方式有好(hǎo)处(chù)，一方面也可以突破自身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

　　需要为自己建立一个固(gù)定(dìng)的语言学习环(huán)境。

　　在(zài)这样(yàng)一(yī)个(gè)语言学(xué)习环境(jìng)中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本不(bù)会说(shuō)英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外，即使(shǐ)他(tā)的英语水平更差，当他回来的时(shí)候，他(tā)的英语水平(píng)铅(qiān)好也(yě)会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语(yǔ)学习自信(xìn)心

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在学习的(de)过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的(de)自(zì)信，并不断地告(gào)诉自己(jǐ)，我们可(kě)以做到。

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