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卡西欧手表是名牌吗,卡西欧手表很掉档次吗 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园(yuán)暴力的主要表现是(shì)什么意思,校园暴(bào)力表现在哪几个方面(miàn)是(shì)校(xiào)园欺凌不一定在校(xiào)园内发生(shēng),放(fàng)学(xué)后同学间的(de)欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思,校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面

  校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校园内发(fā)生(shēng),放学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内。

  其主要(yào)表(biǎo)现是身体强(qiáng)壮的学生欺负(fù)弱小的学(xué)生(shēng),令(lìng)其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

  校园欺凌通常都是(shì)重复(fù)发生,而不是单一的偶发事(shì)件。

  有时是(shì)一人(rén)欺负一人;

  有(yǒu)时集体欺负一人。

  通常欺凌(líng)者(zhě)不觉得(dé)自己有(yǒu)错,而(ér)且受害者(zhě)怕事,默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

  因此(cǐ),恶性循环(huán)导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

  校园欺(qī)凌的(de)形式:

  1、肢体欺凌

  推(tuī)撞、拳打脚踢,扇打(dǎ)以及抢夺财(cái)物等,是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式。

  2、言语欺(qī)凌(líng)

  当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等(děng),是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

  3、社交(jiāo)欺凌(líng)

  孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友(yǒu)等,是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌(líng)

  在网络发(fā)表对(duì)受害者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片进(jìn)行恶搞等(děng),是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

  扩(kuò)展资(zī)料:

  相关(guān)治理(lǐ)方案:

  1、北(běi)京解决校园欺凌

  2018年7月5日(rì)北(běi)京为解决校园欺凌,教育(yù)部首先(xiān)发布北(běi)京市中小学欺凌治理方案公布:发(fā)生(shēng)校园欺凌须限(xiàn)时上报。

  在教育部等(děng)部门发(fā)布的《加(jiā)强(qiáng)中小学(xué)生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求(qiú),学校在启动调查(chá)处(chù)理程序10日(rì)内须完成(chéng)调查,而在(zài)此次北(běi)京(jīng)市各区(qū)公布的实施方案中,除了(le)对调(diào)查时间有要求外,对于事件(jiàn)的及(jí)时上报也(yě)做(zuò)出了严格的(de)时间要求。

  2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报

  例如北京市东城(chéng)区(qū)在实施方案中明确提(tí)出,如(rú)发生欺(qī)凌事件,各校要在(zài)10分钟(zhōng)内向上(shàng)级单位进行口头(tóu)汇报,2小时内(nèi)递(dì)交详细(xì)文字材料(liào)并随时汇报(bào)工(gōng)作(zuò)进展。

  3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对(d卡西欧手表是名牌吗,卡西欧手表很掉档次吗uì)接(jiē)

  与东(dōng)城区类似,海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内口(kǒu)头上(shàng)报区教委外,对于情节(jié)较(jiào)为严重的,还要求学校要与属地派出(chū)所、司(sī)法等部(bù)门进行(xíng)对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

  校园暴力(lì)的(de)表现具体(tǐ)如下:

  1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性绰号;指责受害者无(wú)用(yòng)。

  粗(cū)言(yán)秽语、喝(hē)骂;

  2、对受害(hài)者(zhě)的(de)重复的物理攻击,身体或物(wù)件(jiàn)。

  拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发(fā);

  3、干涉受(shòu)害者(zhě)的个(gè)人财产、教科书、衣裳(shang)等,损(sǔn)坏(huài),冲没(méi)或通过他们(men)嘲(cháo)笑受害者;

  4、欺凌者卡西欧手表是名牌吗,卡西欧手表很掉档次吗明显地比受害者强(qiáng),而欺凌是在受(shòu)害(hài)者未能(néng)保护自(zì)己的情况下发生;

  5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害者(zhě)的消(xiāo)极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想要做的散搜纳(nà),威胁受(shòu)害者跟随命令;

  7、让受害(hài)者遭遇麻(má)烦,或(huò)令(lìng)受害(hài)者(zhě)招致处分(fēn);

  8、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者(zhě)的体(tǐ)貌(mào)、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或其他(tā);

  9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者(zhě);

  10、敲(qiāo)诈:强索金钱或物(wù)品;

  11、画侮辱(rǔ)画;

  12、网上欺凌,即在(zài)网(wǎng)志或(huò)论坛上发(fā)表具有(yǒu)人身攻击成(chéng)份的言论。

  【法律(lǜ)依据】:

  《中华人民(mín)共和国民法典》第一千二(èr)百条

  限制(zhì)民事行为能力人在(zài)学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期间(jiān)受(shòu)到人身损害,学校或者其(qí)他教育机构(gòu)未尽到(dào)教(jiào)育、管理职责的,应(yīng)当(dāng)承担侵权责任。

  第(dì)一(yī)千(qiān)二百零(líng)一条

  无民事(shì)行为能力人(rén)或者(zhě)限制民(mín)事(shì)行为(wèi)能(néng)力人(rén)在幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活期间,受(shòu)到幼(yòu)儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)以(yǐ)外的第三人人身损害的,由第(dì)三人承担侵(qīn)权责任;幼儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到管理职责的,承担相应的补(bǔ)充责任。

  幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充责(zé)任后,可以向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

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