小(xiǎo)说中反复(fù)的作用和表达效(xiào)果，反复的作用和表达效果答题格式是反复(fù)的作用和(hé)表达效果(guǒ)分别是：一、作用(yòng)：强调，增(zēng)强语气或语势的。

　　关于小说中反复的作用和(hé)表达效果，反复的作用和(hé)表达效果答(dá)题格式以及小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用和表达效果，情节反复的作用和表达效(xiào)果，反复(fù)的作用和表达效(xiào)果(guǒ)答题格式，反复的作(zuò)用和表达效果举(jǔ)例，反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)有区别吗等(děng)问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

小说(shuō)中反复的作(zuò)用和(hé)表达效果(guǒ)，反复的作用和表达(dá)效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增(zēng)强语气(qì)或(huò)语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式(shì)整齐(qí)有(yǒu)序，而(ér)又回(huí)环起(qǐ)伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景物的特征，使人(rén)如见其(qí)形，突出形象性(xìng)。

　　反复(fù)的(de)概念：

　　反复(fù)就(jiù)是根据表达需要，有(yǒu)意让句(jù)子或词语重复(fù)出现的修辞方法，反复就是为了强调(diào)某(mǒu)种意(yì)思(sī)，突出某种(zhǒng)情感(gǎn)，特意重复使用某些词语、句子或者(zhě)段(duàn)落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反复(fù)：

　　为凸显(xiǎn)某种感情或(huò)某种行为，连续两次以上使用同一词语(yǔ)，达到强(qiáng)调的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵！不在沉默(mò)中爆发(fā)，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里(lǐ)多次(cì)使用“沉默”一词，表达自己(jǐ)对政(zhèng)府的愤(fèn)怒(nù)和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复(fù)：

　　有时为了(le)表达内容或结(jié)构安排的需要，要连(lián)续两次以上使用同一个词(cí)组或句(jù)子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮(liàng)原来(lái)是(shì)这样的！核(hé)桃树原来是(shì)这样的！香(xiāng)雪走着，就像(xiàng)第(dì)一次(cì)认(rèn)出养(yǎng)育她成人(rén)的(de)山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用(yòng)“原来是这样(yàng)的(de)”，表明了香雪此时(shí)的快(kuài)乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌(申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思gē)和小说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔(bǐ)墨(mò)，连(lián)续两(liǎng)次重复以“我(wǒ)真(zhēn)傻(shǎ)，真的”开(kāi)头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调，一方(fāng)面表达祥林嫂丧(sàng)夫失(shī)子后的痛苦心情，同时(shí)也反映鲁镇上的(de)人们对她(tā)的冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼教。

反复(fù)的作用答(dá)题格(gé)式(shì)

　　反复:突(tū)出思想,强调情感(gǎn);承上启下，层次(cì)清晰;多次强(qiáng)调，增强感染力(lì)。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气(qì)等;

　　其他(tā)修辞(cí)手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生(shēng)动形象地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉(lā)近距离,亲切(qiè)自然:便于对话(huà),交(jiāo)流(liú)情(qíng)感。

　　答(dá)题格式:生动(dòng)形象地写出了(le)+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形(xíng)象地表现(xiàn)出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排(pái申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思)比(bǐ):内容集敏(mǐn)升中，增强(qiáng)气(qì)势(shì);叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发(fā)了……，增(zēng)强了(le)语势，加强了(le)感情(qíng)。

　　夸张:烘(申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思hōng)托气氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反问:加(jiā)强语(yǔ)气(qì)，增强语势，表达了(le)(的情感(gǎn))，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调(diào)，加强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

　　设问:自(zì)问自答，引起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　对比:使所表现(xiàn)的事物特征或(huò)所阐述的道理观点更鲜明、更突(tū)出(chū)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思